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    已知a=log23.6,b=log43.2,c=log43.6,则(　　)

    (A)a>b>c (B)a>c>b

    (C)b>a>c (D)c>a>b

     

    B

    【解析】a=log23.6=log43.62=log412.96,

    ∵log412.96>log43.6>log43.2,

    ∴a>c>b,故选B.

     

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    如图，AB是⊙O的直径，BC是⊙O的切线，B为切点，OC平行于弦AD，连结CD.

    (1)求证：CD是⊙O的切线；

    (2)过点D作DE⊥AB于点E，交AC于点P，求证：P点平分线段DE.

     

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    已知函数f(x)=2|x-2|+ax(x∈R)有最小值.

    (1)求实数a的取值范围.

    (2)设g(x)为定义在R上的奇函数,且当x<0时,g(x)=f(x),求g(x)的解析式.

     

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    已知函数f(x)=-x+log2.

    (1)求f()+f(-)的值.

    (2)当x∈(-a,a],其中a∈(0,1),a是常数时,函数f(x)是否存在最小值?若存在,求出f(x)的最小值;若不存在,请说明理由.

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业（八）第二章第五节练习卷（解析版） 题型：选择题

    已知函数f(x)=|log2x|,正实数m,n满足m<n,且f(m)=f(n),若f(x)在区间[m2,n]上的最大值为2,则m,n的值分别为(　　)

    (A),2　　 (B),4　　 (C),　　 (D),4

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业（五）第二章第二节练习卷（解析版） 题型：填空题

    函数f(x)=x2-kx+1在[1,2]上单调,则k的取值范围为　　　　.

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业（五）第二章第二节练习卷（解析版） 题型：选择题

    已知函数y=f(x)满足:对任意的x1<x2≤-1,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)>0恒成立,则f(-2),f(-),f(-1)的大小关系为(　　)

    (A)f(-2)<f(-)<f(-1)

    (B)f(-2)>f(-)>f(-1)

    (C)f(-2)>f(-1)>f(-)

    (D)f(-)>f(-2)>f(-1)

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业（二）第一章第二节练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列各小题中,p是q的充要条件的是(　　)

    (1)p:m<-2或m>6;q:y=x2+mx+m+3有两个不同的零点.

    (2)p:=1;q:y=f(x)是偶函数.

    (3)p:cosα=cosβ;q:tanα=tanβ.

    (4)p:A∩B=A;q: B⊆A.

    (A)(1)(2) (B)(2)(3)

    (C)(3)(4) (D)(1)(4)

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学全程总复习课时提升作业（七）第二章第四节练习卷（解析版） 题型：填空题

    已知0≤x≤2,则y=-3·2x+5的最大值为　　　　.

     

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