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是函数定义域内的一个区间,若存在,使
则称的一个“次不动点”,也称在区间上存在次不动点.若函数
在区间上存在次不动点,则实数的取值范围
      

试题分析:由题意,存在,使.当
时,使;当时,解得.设,则由
,得(舍去),且上递增,在
上递减.因此当时,,所以的取值范围是
力和运算求解能力.
点评:新定义问题是近几年高考常考的问题,要仔细读题,关键是在新定义背景下抽象
出我们熟悉的数学模型.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知定义在R上的函数满足:对任意x∈R,都有成立,且当时,(其中的导数).设,则a,b,c三者的大小关系是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知函数f (x)=ex,g(x)=lnx,h(x)=kx+b.
(1)当b=0时,若对x∈(0,+∞)均有f (x)≥h(x)≥g(x)成立,求实数k的取值范围;
(2)设h(x)的图象为函数f (x)和g(x)图象的公共切线,切点分别为(x1, f (x1))和(x2, g(x2)),其中x1>0.
①求证:x1>1>x2
②若当x≥x1时,关于x的不等式ax2-x+xe+1≤0恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知定义在上的函数满足,且 ,若有穷数列)的前项和等于,则等于(   )
A.4B.6 C.5 D.7

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在R上的可导函数,在闭区间上有最大值15,最小值-1,则的取值范围是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数满足0<<1。
(1)求的取值范围;
(2)若是偶函数且满足,当时,有,求 在上的解析式。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在R上的任意函数f (x)都可以表示成一个奇函数g (x)和一个偶函数h (x)之和,如果f (x)=lg(10x+1),x∈R.那么
A.g (x)=x,h (x)=lg(10x+10-x+1)
B.g (x)=,h (x)=
C.g (x)=,h (x)=lg(10x+1)-
D.g (x)=-,h (x)=

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知那么
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

实数的大小关系是____________________

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