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C
0
3
+
C
1
3
+
C
2
3
+
C
3
3
=(  )
A、5B、6C、7D、8
考点:组合及组合数公式
专题:概率与统计
分析:利用组合数公式求解.
解答: 解:
C
0
3
+
C
1
3
+
C
2
3
+
C
3
3

=1+3+3+1
=8.
故选:D.
点评:本题考查组合数公式的应用,是基础题,解题时要认真审题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某班有学生48人,现用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,知座位号分别为6,30,42的同学都在样本中,那么样本中另一位同学的座位号应该是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,已知a2=2,a4=6,则a6等于(  )
A、6B、8C、10D、12

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个正四面体外切于球O1,同时又内接于球O2,则球O1与球O2的体积之比为(  )
A、1:3
3
B、1:6
3
C、1:8
D、1:27

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-
1
2
x2+4x-3lnx在[t,t+1]上不单调,则t的取值范围是(  )
A、(0,1)∪(2,3)
B、(0,2)
C、(0,3)
D、(0,1]∪[2,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-
xlnx
1+x
,设其在x0处有最大值,则下列说法正确的是(  )
A、f(x0)>
1
2
B、f(x0)<
1
2
C、f(x0)=
1
2
D、f(x0)与
1
2
的大小关系不确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面几种推理是合情推理的是(  )
(1)由正三角形的性质,推测正四面体的性质;
(2)由平行四边形、梯形内角和是360°,归纳出所有四边形的内角和都是360°;
(3)某次考试金卫同学成绩是90分,由此推出全班同学成绩都是90分;
(4)三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得凸多边形内角和是(n-2)•180°.
A、(1)(2)
B、(1)(3)
C、(1)(2)(4)
D、(2)(4)

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科目:高中数学 来源: 题型:

sin(-
19π
6
)的值是(  )
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(sinα,cosα),
b
=(cosβ,sinβ),且
a
b
,则α+β等于(  )
A、0°B、90°
C、135°D、180°

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