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给出15个数:1,2,4,7,11,…,要计算这15个数的和,现给出解决该问题的程序框图(如图所示),那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入(  )
A、i≤16?; p=p+i-1
B、i≤14?; p=p+i+1
C、i≤15?; p=p+i+1
D、i≤15?; p=p+i
考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:根据算法的功能判断跳出循环的i值,可得判断框内的条件①,再根据累加变量P值的规律,可得执行框②的赋值式子.
解答: 解:根据程序框图的功能,程序共循环了15次,跳出循环的i值为16,
∴判断框内的条件①应为:i≤15;
根据累加数P的值规律得,执行框②应填:P=P+i.
故选:D.
点评:本题考查了循环结构的程序框图,根据算法的功能判断跳出循环的i值及累加变量P值的规律是关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

f(x)=e-x,则
lim
△x→0
f(1+△x)-f(1-2△x)
△x
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f1(x)=sinx+cosx,f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x)…fn(x)=fn-1′(x)(n∈N+,n≥2),记f1
π
2
)+f2
π
2
)+…+f2013
π
2
)等于(  )
A、1B、-1C、0D、-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知cos(π+α)=
1
3
,π<α<2π,则sin2α的值是(  )
A、
1
2
B、
2
3
C、
2
2
9
D、
4
2
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a∈[-1,1],不等式x2+(a-4)x+4-2a>0恒成立,则x的取值范围为(  )
A、(-∞,2)∪(3,+∞)
B、(-∞,1)∪(2,+∞)
C、(-∞,1)∪(3,+∞)
D、(1,3)

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直线xcosα+
3
y-2=0的倾斜角的取值范围是(  )
A、[-
π
6
π
6
]
B、[0,
π
6
]
C、[0,
π
6
]∪[
6
,π)
D、[
6
,π)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(n)=2+24+27+210+…+23n+1(n∈N),则f(n)等于(  )
A、
2
7
(8n-1)
B、
2
7
(8n+1)
C、
2
7
(8n+1-1)
D、
2
7
(8n+1+1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知i是虚数单位,若3+i=z(1-i),则z=(  )
A、1-2iB、2-i
C、2+iD、1+2i

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知k∈{a|-1<a<1,且a≠0},设命题p:y=kx+2008的值随x的增大而增大;命题q:不等式x+|x-2k|>1的解集为R.p或q为真,p且q为假,求实数k的取值范围.

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