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某校50名学生参加2013年全国数学联赛初赛,成绩全部介于90分到140分之间.将成绩结果
按如下方式分成五组:第一组,第二组, ,第五组.按上述分组
方法得到的频率分布直方图如图所示.
(1)若成绩大于或等于100分且小于120分认为是良好的,求该校参赛学生在这次数学联赛中成绩良好
的人数;
(2)若从第一、五组中共随机取出两个成绩,求这两个成绩差的绝对值大于30分的概率.

(1)27;(2).

解析试题分析:(1)关键是从频率分布直方图中提取数据信息,进行统计与概率的正确运算;(2)古典概型的概率问题,关键是正确找出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数,然后利用古典概型的概率计算公式计算;(3)当基本事件总数较少时,用列举法把所有的基本事件一一列举出来,要做到不重不漏,有时可借助列表,树状图列举,当基本事件总数较多时,注意去分排列与组合;(4)注意判断是古典概型还是几何概型,基本事件前者是有限的,后者是无限的,两者都是等可能性.
试题解析:(1)由频率分布直方图知,成绩在内的人数为:
(人)
所以该班成绩良好的人数为27人.     5分
(2)由频率分布直方图知,成绩在的人数为人,设为
成绩在的人数为人,设为.
时,有3种情况;
时,有6种情况;
分别在内时,共有12种情况.
所以基本事件总数为21种,事件“”所包含的基本事件个数有12种.
.     12分
考点:(1)频率分布直方图的应用;(2)利用古典概型求概率.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某校学习小组开展“学生数学成绩与化学成绩的关系”的课题研究,对该校高二年级800名学生上学期期 数学和化学成绩,按优秀和不优秀分类得结果:数学和化学都优秀的有60人,数学成绩优秀但化学不优秀的有140人,化学成绩优秀但数学不优秀的有100人.
(Ⅰ)补充完整表格并判断能否在犯错概率不超过0.001前提下认为该校学生的数学成绩与化学成绩有关系?

 
数学优秀
数学不优秀
总计
化学优秀
 
 
 
化学不优秀
 
 
 
总计
 
 
 
 
(Ⅱ)4名成员随机分成两组,每组2人,一组负责收集成绩,另一组负责数据处理。求学生甲分到负责收集成绩组,学生乙分到负责数据处理组的概率。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

从某校高三上学期期末数学考试成绩中,随机抽取了名学生的成绩得到频率分布直方图如下图所示:

(1)根据频率分布直方图,估计该校高三学生本次数学考试的平均分(平均数的估计值等于频率分布直方图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和);
(2)若用分层抽样的方法从分数在的学生中共抽取人,该人中成绩在的有几人?
(3)在(2)中抽取的人中,随机抽取人,求分数在人的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某小学四年级男同学有45名,女同学有30名,老师按照分层抽样的方法组建了一个5人的课外兴趣小组.
(Ⅰ)求某同学被抽到的概率及课外兴趣小组中男、女同学的人数;
(Ⅱ)经过一个月的学习、讨论,这个兴趣小组决定选出两名同学做某项实验,方法是先从小组里选出1名同学做实验,该同学做完后,再从小组内剩下的同学中选一名同学做实验,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

对某校小学生进行心理障碍测试得到如下的列联表:

 
 
有心理障碍
 
没有心理障碍
 
总计
 
女生
 
10
 
 
 
30
 
男生
 
 
 
70
 
80
 
总计
 
20
 
 
 
110
 
 
将表格填写完整,试说明心理障碍与性别是否有关?
附:
P(K2≥k)
 
0.15
 
0.10
 
0.05
 
0.025
 
0.010
 
0.005
 
0.001
 
K
 
2.072
 
2.076
 
3.841
 
5.024
 
6.635
 
7.879
 
10.828
 
 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分)某班主任对班级22名学生进行了作业量多少的调查,数据如下表:在喜欢玩电脑游戏的12中,有10人认为作业多,2人认为作业不多;在不喜欢玩电脑游戏的10人中,有3人认为作业多,7人认为作业不多.求:
(1)根据以上数据建立一个列联表;
(2)试问喜欢电脑游戏与认为作业多少是否有关系?

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
从某企业生产的某种产品中抽取500件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下图频率分布直方图:

(I)求这500件产品质量指标值的样本平均值和样本方差(同一组的数据用该组区间的中点值作代表);
(II)由直方图可以认为,这种产品的质量指标服从正态分布,其中近似为样本平均数近似为样本方差.
(i)利用该正态分布,求
(ii)某用户从该企业购买了100件这种产品,记表示这100件产品中质量指标值位于区间的产品件数.利用(i)的结果,求.
附:

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

某中学高一有男生300人,女生200,高二有男生400人、女生300人,高三有男生450人、女生350人。现在该中学抽取部分学生进行课外阅读情况调查,已知每一个学生被抽到的概率均为,则抽出的样本中女生人数是          

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

从一堆苹果中任取5只,称得它们的质量如下(单位:克)125  124  121  123  127,则该样本标准差           (克)(用数字作答).

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