精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
解不等式:|x-5|-|2x+3|<1.

解:设函数y=|x-5|-|2x+3|.

将函数化为

画出图象可知不等式解集为{x|x<-7或x>}.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且对一切x,y>0满足f(
x
y
)=f(x)-f(y).

(1)求f(1)的值;
(2)若f(6)=1,解不等式f(x+5)-f(
1
x
)≤2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(08年银川一中二模理)  设函数f(x)=|2x-1|+x+3,  

(1)  解不等式f(x)≤5,

(2)  求函数y=f(x)的最小值。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013-2014学年云南省部分名校高三12月联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

设函数f(x)=|2x-1|+|2x-3|,x∈R

(Ⅰ)解不等式f(x)≤5;

(Ⅱ)若的定义域为R,求实数m的取值范围.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年甘肃省高三第三次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

设函数f(x)="|2x-1|+|2x-3|" , x∈R.

(Ⅰ)解不等式f(x)≤5;

(Ⅱ)若的定义域为R,求实数m的取值范围.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年广西省高一上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

(本题满分12分)

设f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且f()=f(x)-f(y).[来源:学#科#网]

(1)求f(1)的值;

(2)若f(6)=1,解不等式f(x+5)-f()<2.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案