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    已知数列的通项是，则数列中的正整数项有（    ）项.

    A．1B．2C．3D．4

    D.

    解析试题分析：因为，且找的是数列中的正整数项，因而只需看的整除情况，易知当，从而，同理，当当，当，故选D.
    考点：数列通项与特殊项的理解与应用.

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    已知数列的各项均为正数，且满足，．
    （1）推测的通项公式；
    （2）若，令，求数列的前项和

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在数列{an}中,a1=1,an+1=  (n∈N*).
    (Ⅰ)求a2, a3,  a4;
    (Ⅱ)猜想an，并用数学归纳法证明；
    (Ⅲ)若数列bn= ，求数列{bn}的前n项和sn。

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    数列的一个通项公式为（　　）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设数列的前n项和，则的值为(    ).

    A．15 B．16 C．49 D．64

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知数列满足，，则（   ）

    A．2 B． C． D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知数列的前项和满足：，且，那么（   ）

    A．1B．9C．10D．55

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    一函数y＝f(x)的图象在给定的下列图象中，并且对任意an∈(0,1)，由关系式an＋1＝f(an)得到的数列{an}满足an＋1>an(n∈N*)，则该函数的图象是(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    (2013·东城模拟)在数列{an}中，已知a1＝2，a2＝7，an＋2等于anan＋1(n∈N*)的个位数，则a2 013的值是(　　)

    A．8 B．6C．4 D．2

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