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已知数列的各项均为正数,且满足
(1)推测的通项公式;
(2)若,令,求数列的前项和

(1) an =2n +1
(2)  

解析试题分析:解:(1)由a2=5,an+1 = an2-2n an+2, an >0(nÎ N*)知:
a2 = a12-2 a1+2, a1=3,     2分
a3 = a22-4 a2+2=7         4分
推测an =2n +1. (nÎ N*) ①       7分
(2)        9分

         11分

         13分
        4分
考点:数列的求和运用
点评:解决的关键是利用递推关系来求解数列的通项公式,以及分组求和得到结论,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

为数列{}的前项和,已知,2N
(Ⅰ)求,并求数列{}的通项公式;
(Ⅱ)求数列{}的前项和。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列首项,公差为,且数列是公比为4的等比数列,
(1)求
(2)求数列的通项公式及前项和
(3)求数列的前项和 .

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列的前n项和记为,已知
证明:(1)数列是等比数列;
(2)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项和为,满足,且依次是等比数列的前两项。
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在常数,使得数列是常数列?若存在,求出的值;若不存在,说明理由。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足:
(1)求
(2)设,求数列的前项和为

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前n项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知点是区域,()内的点,目标函数的最大值记作.若数列的前项和为,且点()在直线上.
(Ⅰ)证明:数列为等比数列;
(Ⅱ)求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知数列的通项是,则数列中的正整数项有(    )项.

A.1B.2C.3D.4

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