【题目】如图,在四棱锥
中,平面
平面
,
,
是等边三角形.已知
,
,
.
![]()
(1)设
是
上的一点,证明:平面
平面
;
(2)当
点位于线段
什么位置时,
平面
?
(3)求四棱锥
的体积.
【答案】(1)见解析;(2)
点位于线段
靠近
点的三等分点处时;(3)24.
【解析】
试题分析:(1)证明面面垂直,一般利用面面垂直判定定理,即从线面垂直出发给予证明,而线面垂直的证明,往往需要多次利用线面垂直判定与性质定理:本题先根据平几知识得到线线垂直,再结合面面垂直条件,转化为线面垂直(2)分析思路先根据线面平行性质定理,转化为线线平行,再根据线线平行转化为对应线段成比例,得到M点位置.最后证明逆推:即由从线线平行证线面平行(3)求三棱锥体积,关键在于确定高,即明确线面垂直,再根据体积公式计算,本题可根据面面垂直得线面垂直,即高线.
试题解析:(1)证明:在
中,
∵
,
,
,∴
.
∴
.
又平面
平面
,
平面
平面
,
平面
,
∴
平面
.
又
平面
,∴平面
平面
.
(2)当
点位于线段
靠近
点的三等分点处时,
平面
.
证明如下:连接
,交
于点
,连接. ![]()
∵
,∴四边形
是梯形.
∵
,
∴
,
又∵
,∴
,∴
.
∵
平面
,
平面
,∴
平面
.
(3)过点
作
交
于
,
∵平面
平面
,∴
平面
.
即
为四棱锥
的高,
又
是边长为4的等边三角形,∴
.
在
中,斜边
上的高为
,此即为梯形
的高.
梯形
的面积
.
四棱锥
的体积
.
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【题目】如图1,在边长为1的等边三角形
中,
分别是
边上的点,
,
是
的中点,
与
交于点
,将
沿
折起,得到如图2所示的三棱锥
,其中
.
(1) 证明:
//平面
;
(2) 证明:![]()
平面
;
(3) 当
时,求三棱锥
的体积
.
![]()
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【题目】一个几何体,它的下面是一个圆柱,上面是一个圆锥,并且圆锥的底面与圆柱的上底面重合,圆柱的底面直径为3 cm,高为4 cm,圆锥的高为3 cm,画出此几何体的直观图.
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【题目】在△ABC中,已知cos Acos B>sin Asin B,则△ABC是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形
C. 钝角三角形 D. 等腰三角形
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【题目】某校学生研究性学习小组发现,学生上课的注意力指标随着听课时间的变化而变化.老师讲课开始时学生的兴趣激增,接下来学生的兴趣将保持较理想的状态一段时间,随后学生的注意力开始分散.该小组发现注意力指标
与上课时刻第
分钟末的关系如下
设上课开始时,
:
.若上课后第
分钟末时的注意力指标为
.
(1)求
的值;
(2)上课后第
分钟末和下课前
分钟末比较,哪个时刻注意力更集中?
(3)在一节课中,学生的注意力指标至少达到
的时间能保持多长?
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【题目】已知椭圆
(a>b>0)的左、右焦点为F1、F2,点A
在椭圆上,且
与x轴垂直.
(1)求椭圆的方程;
(2)过A作直线与椭圆交于另外一点B,求△AOB面积的最大值.
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