已知数列
的首项
其中
,
,令集合
.
(1)若
是数列
中首次为1的项,请写出所有这样数列的前三项;
(2)求证:对
恒有
成立;
(3)求证:
.
(1)9,3,1或2,3,1;(2)详见解析;(3)详见解析.
解析试题分析:(1)从
入手,反过来求
.从条件可看出,首先分
讨论,然后分
讨论.
(2)首先由递推公式将
用
表示出来,再与
比较即可.
(3)注意
.当
或2、3时,可求出前三项,前三项就是1、2、3三个数,结论成立.
那么当
时,结论是否成立?由递推公式的结构
可以看出,当
时,数列中的项最终必将小于或等于3.现在的问题是如何来证明这一点.注意(2)小题的结论,由
可得
,这说明,“若
,则
”,这样依次递减下去,数列中的项最终必将小于或等于3.一旦小于等于3,则必有1、2、3,从而问题得证.
试题解析:(1)由题设知,数列
各项均大于0.
当
时,
.若
,则
;若
,则
.
所以前三项分别为9,3,1或2,3,1.
当
时,
,不合题意,舍去.
综上得,前三项分别为9,3,1或2,3,1.
(2)①当
被3除余1时,由已知可得
,![]()
;
②当
被3除余2时,由已知可得
,
.
若
仍为3的倍数,则
;若
不为3的倍数,则
.
总之,都有![]()
;
③当
被3除余0时,由已知可得
.
若
都是3的倍数,则
.
若
是3的倍数,
不是3的倍数,则
.
若
不是3的倍数,
是3的倍数,则
.
以上三种情况,都有
;
综合①②③,有
.
(3)注意
.若
,则
,
.
若
,则
,
.
若
,则
,
.
以上三种情况都有
(实际上
).
下面证明,当
时,数列
中必存在某一项
.
由(2)可得
,
所以,对于数列
中
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
若无穷数列
满足:①对任意
,
;②存在常数
,对任意
,
,则称数列
为“
数列”.
(Ⅰ)若数列
的通项为![]()
,证明:数列
为“
数列”;
(Ⅱ)若数列
的各项均为正整数,且数列
为“
数列”,证明:对任意
,
;
(Ⅲ)若数列
的各项均为正整数,且数列
为“
数列”,证明:存在
,数列
为等差数列.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知
是曲线C:
上的一点(其中
),过点
作与曲线C在
处的切线垂直的直线
交
轴于点
,过
作与
轴垂直的直线
与曲线C在第一象限交于点
;再过点
作与曲线C在
处的切线垂直的直线
交轴于点
,过
作与
轴垂直的直线
与曲线C在第一象限交于点
;如此继续下去,得一系列的点
、
、、
、。(其中
)![]()
(1)求数列
的通项公式。
(2)若
,且
是数列
的前
项和,
是数列
的前
项
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
数列
的各项均为正数,
为其前
项和,对于任意的
,总有
成等差数列.
(1)求
;
(2)求数列
的通项公式;
(3)设数列
的前
项和为
,且
,求证:对任意正整数
,总有![]()
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