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    设是定义在上的奇函数，且当时，，若对任意的，不等式恒成立，则实数的取值范围是（   ）
    A．B．C．D．
    C
    即由题意得解得
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设二次函数满足,且其图象在y轴上的截距为1，在x轴上截得的线段长为，求的解析式。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题满分14分)已知二次函数：
    (1)若函数在区间上存在零点，求实数的取值范围；
    (2)问：是否存在常数，当时，的值域为区间，且
    的长度为。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    对于使-x2+2x≤M恒成立的所有常数M中，M的最小值为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f（x）=|x2-2x|．
    （1）在给出的坐标系中作出y=f（x）的图象；
    （2）若集合{x|f（x）=a}恰有三个元素，求实数a的值；
    （3）在同一坐标系中作直线y=x，观察图象写出不等式f（x）＜x的解集．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    有一批材料可以建成长为的围墙，如果用材料在一边靠墙的地方围成一块矩形场地，中间用同样的材料隔成三个面积相等的矩形（如图），则围成的矩形的最大面积是多少？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在区间上的最大值为，则=（    ）
    A．B．C．D．或

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设f（x）=ax2+bx+c（a≠0），若f（α）·f（β）＜0（α＜β），则f（x）=0在
    （α，β）内的实根的个数为(    )
    A．0B．1C．2D．无法确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知为常数，若
     
    则求的值.

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