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    已知奇函数f(x)是定义在（-2，2）上的减函数，若f(m-1)+f(2m-1)>0，则实数m的范围是（   ）
    A．＜m＜B．＜m＜C．＜m＜D．＜m＜
    C
    略
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    设函数的定义域为R，当x＜0时，＞1，且对任意的实数x，y∈R，有.
    (1)求,判断并证明函数的单调性；
    (2)数列满足,且，
    ①求通项公式；
    ②当时，不等式对不小于2的正整数
    恒成立，求x的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某小区要建一座八边形的休闲小区，它的主体造型的平面图是由二个相同的矩形

    和构成的面积为的十字型地域，计划在正方形上建一座“观景花坛”，
    造价为元/，在四个相同的矩形上（图中阴影部分）铺花岗岩地坪，造价为
    元/，再在四个空角（如等）上铺草坪，造价为元/.
    (1)设总造价为元，长为，试建立与的函数关系；
    (2)当为何值时，最小？并求这个最小值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分10分）
    设函数。
    （1）将f(x)写成分段函数，在给定坐标系中作出函数的图像；
    （2）解不等式f（x）>5，并求出函数y= f（x）的最小值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若的最大值为m，且f（x）为偶函数，则m+u=________________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题“若函数在是增函数，则”，则下列结论正确的是
    A．否命题是“若函数在是减函数，则”，是真命题
    B．逆命题是“若，则函数在是增函数”， 是假命题
    C．逆否命题是“若，则函数在是减函数”， 是真命题
    D．逆否命题是“若，则函数在不是增函数”， 是真命题

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，则
    （   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设分别是定义在R上的奇函数和偶函数，当时，且则不等式的解集是

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题


    已知函数y=㏒(3x在[-1，+∞）上是减函数，则实数a的取值范围(   )
    A   a≤-6   B   -＜a＜-6    C   -8＜a≤-6     D －8≤a≤-6

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