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    设随机变量～,～.若则____________.
    9/64  
    解：∵随机变量ζ～N（2，p），随机变量η～N（3，p），
    ∴第一组变量μ=2，?=p，第二组变量μ=3，?=p，
    ∴两个正态曲线的形状相同，对称轴不同，
    根据∵两条正态曲线的形状相同，
    ∴9/64
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    一个盒子中装有分别标有数字1、2、3、4的4个大小、形状完全相同的小球，现从中有放回地随机抽取2个小球，抽取的球的编号分别记为、，记.
    （Ⅰ）求取最大值的概率；
    （Ⅱ）求的分布列及数学期望.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    袋子A、B中均装有若干个大小相同的红球和白球，从A中摸出一个红球的概率是，从B中摸出一个红球的概率为p.
    （1）  从A中有放回地摸球，每次摸出一个，有3次摸到红球即停止。
    ①求恰好摸5次停止的概率；
    ②记5次之内（含5次）摸到红球的次数为，求随机变量的分布列及数学期望。
    （2）若A、B两个袋子中的球数之比为1：2，将A、B中的球装在一起后，从中摸出一个红球的概率是，求p的值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分13分）
    设a、b、c分别是先后掷一枚质地均匀的正方体骰子三次得到的点数.
    （1）求使函数在R上不存在极值点的概率；
    （2）设随机变量，求的分布列和数学期望.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    一个均匀的正四面体的四个面上分别涂有1，2，3，4四个数字，现随机投掷两次，正四面体面朝下的数字分别为，记．
    （1）分别求出取得最大值和最小值时的概率； （2）求的分布列及数学期望．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    随机变量所有可能取值的集合是，且，
    ，则的值为：
    A．0B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    三个求职者到某公司应聘，该公司为他们提供了A，B，C，D四个岗位，每人从中任选一个岗位。
    （1）求恰有两个岗位没有被选的概率；
    （2）设选择A岗位的人数为，求的分布列及数学期望。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若X～＝　　　　　　　

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    ．（本小题满分12分）
    鲜花扫墓渐流行，清明节期间，吉安某鲜花店某种鲜花的进货价为每束10元，销售价为每束20元，若在清明节期间内没有售完，则在清明节营业结束后以每束5元的价格处理，据前5年的有关资料统计，这种鲜花的需求量X（束）服从以下分布：
    X
    		20
    		30
    		40
    		50
    P
    		0．20
    		0．35
    		a
    		0．15
      （1）求a的值；
    （2）当进货量为20，30束时，分别求出该店获利润的期望值；
    （3）该店今年清明节前进该种鲜花多少束为宜？

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