分析 逐项判断即可.
解答 解:①根据三角形知识,由A>B,有a>b,在根据正弦定理可知sinA>sinB,故①为真;
②如数列1,-1,1,-1,1…,是一等比数列,但an+an+1=0,所以{an+an+1}不是等比数列,故②为假;
③由${S}_{n}={n}^{2}+n+2$可得,a1=S1=4,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n,不能表示首项,故数列不是等差数列,即③为假命题;
④由正弦定理有$sinC=\frac{c}{2R},sinB=\frac{b}{2R}$,
所以$\overrightarrow{OP}=\overrightarrow{OA}+2Rλ(\frac{\overrightarrow{AB}}{c}+\frac{\overrightarrow{AC}}{b})$,即$\overrightarrow{AP}=2Rλ(\frac{\overrightarrow{AB}}{c}+\frac{\overrightarrow{AC}}{b})$,因为向量$\frac{\overrightarrow{AB}}{c},\frac{\overrightarrow{AC}}{b}$分别为与$\overrightarrow{AB},\overrightarrow{AC}$共线的单位向量,由向量加法的几何意义可知其和向量与角CAB的角平分线共线,因为向量AP的起点是A,所以直线AP过三角形的内心,故④为真.
综上可知①④为真命题.
故答案为①④.
点评 本题考查的知识点较多,有正弦定理的运用,等差等比数列的判断及向量的共线表示.本题难点在第4个命题的判断,易错点在第3个命题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若a∥M,b∥M,则a∥b | B. | 若a∥M,b⊥a,则b⊥M | ||
| C. | 若b?M,且b⊥a,则a⊥M | D. | 若a⊥M,a∥N,则 M⊥N |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 1 | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}$或2 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{2}$或2 |
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