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数列中,,且,求出并猜想通项公式



依此类推归纳猜想:
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

先阅读下列不等式的证法,再解决后面的问题:已知,求证
证明:构造函数
因为对一切,恒有≥0,所以≤0,从而得
(1)若,请写出上述结论的推广式;
(2)参考上述解法,对你推广的结论加以证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在平面几何中有:Rt△ABC的直角边分别为a,b,斜边上的高为h,则.类比这一结论,在三棱锥P—ABC中,PA、PB、PC两两互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,此三棱锥P—ABC的高为h,则结论为______________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

对于二项式),四位同学作出了四种判断:
①存在,展开式中有常数项;            ②对任意,展开式中没有常数项;
③对任意,展开式中没有的一次项;    ④存在,展开式中有的一次项.
上述判断中正确的是
A.①与③B.②与③C.①与④D.②与④

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:一个粒子在第一象限运动,在第一秒内它从原点运动到,然后它接着按图示在轴、轴的平行方向向右、向上来回运动,且每秒移动一个单位长度,求秒时,这个粒子所处的位置

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知:空间四边形ABCD中,E,F分别为BC,CD的中点,判断直线EF与平面ABD的关系是    .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若命题“,使得”是真命题,则实数的取值范围是  

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

以下是面点师一个工作环节的数学模型:如图,在数轴上截取与闭区间对应的线段,对折后(坐标1所对应的点与原点重合)再均匀的拉成一个单位长度的线段,这一过程称为一次操作(例如在第一次操作完成后,原来的坐标变成,原来的坐标变成1,等等)。则区间上(除两个端点外)的点,在第二次操作完成后,恰好被拉到与1重合的点所对应的坐标是,那么在第次操作完成后,恰好被拉到与1重合的点对应的坐标是(    )
A.中所有奇数)B.
C.中所有奇数)D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:

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