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在数学中“所有”一词,叫做全称量词,用符号“?”表示;“存在”一词,叫做存在量词,用符号“?”表示.设f(x)=
x2-3x+32
(x>2),g(x)=ax(a>1,x>2)

①若?x0∈(2,+∞),使f(x0)=m成立,则实数m的取值范围为
 

②若?x1∈(2,+∞),?x2∈(2,+∞)使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围为
 
分析:①先对函数配方,求出其对称轴,判断出其在给定区间上的单调性进而求出函数值的范围,即可求出实数m的取值范围;
②先利用单调性分别求出两个函数的值域,再比较即可求出实数a的取值范围.
解答:解:因为f(x)=
x2-3x+3
2
=
(x-
3
2
)
2
+
3
4
2
,(2,+∞),f(x)>f(2)=
1
2
;g(x)=ax,(a>1,x>2).g(x)>g(2)=a2
①∵?x0∈(2,+∞),使f(x0)=m成立,
∴m
1
2

②∵?x1∈(2,+∞),?x2∈(2,+∞)使得f(x1)=g(x2),
a>1
a2
1
2
?a不存在.
故答案为:(
1
2
,+∞):不存在.
点评:本题主要考查函数恒成立问题以及借助于单调性研究函数的值域,是对基础知识的综合考查,属于中档题目.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在数学中“所有”一词,叫做全称量词,用符号“?”表示;“存在”一词,叫做存在量词,用符号“?”表示.设f(x)=
x2-3x+82
  (x≥2) ,g(x)=ax (a>1)

(1)若?x0∈[2,+∞)使f(x0)=m成立,求实数m的取值范围.
(2)若?x1∈[2,+∞),?x2∈(2,+∞)使得f(x1)=g(x2),求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•黄州区模拟)在数学中“所有”一词,叫做全称量词,用符号“?”表示;“存在”一词,叫做存在量词,用符号“?”表示.设f(x)=
x2-3x+3
x-2
(x>2)
,g(x)=ax(a>1,x>2).
①若?x0∈(2,+∞),使f(x0)=m成立,则实数m的取值范围为
[3,+∞)
[3,+∞)

②若?x1∈(2,+∞),?x2∈(2,+∞)使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围为
(1,
3
)
(1,
3
)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数学中“所有”一词,叫做全称量词,用符号“?”表示;“存在”一词,叫做存在量词,用符号“?”表示.
f(x)=
x2-3x+8
2
(x≥2),g(x)=ax(a>1,x≥2)

①?x0∈[2,+∞),使f(x0)=m成立,则实数m的取值范围为
[3,+∞)
[3,+∞)

②若?x1∈[2,+∞),?x2∈[2,+∞)使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围为
(1,
3
]
(1,
3
]

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科目:高中数学 来源:2013届江西省高二上学期第二次月考理科数学试卷 题型:填空题

在数学中“所有”一词,叫全称量词,用符号“”表示;“存在”一词,叫做存在量词,用符号“”表示。设①若成立,则实数m取值范围为_____________;②若则实数a的取值范围为________。

 

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