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在数学中“所有”一词,叫做全称量词,用符号“?”表示;“存在”一词,叫做存在量词,用符号“?”表示.设f(x)=
x2-3x+82
  (x≥2) ,g(x)=ax (a>1)

(1)若?x0∈[2,+∞)使f(x0)=m成立,求实数m的取值范围.
(2)若?x1∈[2,+∞),?x2∈(2,+∞)使得f(x1)=g(x2),求实数a的取值范围.
分析:(1)求得函数在[2,+∞)上为增函数,即可确定实数m的取值范围;
(2)确定分别函数f(x)、g(x)的值域,根据题意,可得a2<3,由此可求实数a的取值范围.
解答:解:(1)f(x)=
1
2
(x-
3
2
)2+
23
8
,∴函数在[2,+∞)上为增函数,∴f(x)≥f(2)=3,即实数m的取值范围是[3,+∞);
(2)由(1)知,函数f(x)的值域是[3,+∞),又g(x)的值域是(a2,+∞)
∵?x1∈[2,+∞),?x2∈(2,+∞)使得f(x1)=g(x2),
∴a2<3
∵a>1,
∴1<a<
3
点评:本题考查函数的单调性,考查函数的值域,考查学生对新定义的理解,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在数学中“所有”一词,叫做全称量词,用符号“?”表示;“存在”一词,叫做存在量词,用符号“?”表示.设f(x)=
x2-3x+32
(x>2),g(x)=ax(a>1,x>2)

①若?x0∈(2,+∞),使f(x0)=m成立,则实数m的取值范围为
 

②若?x1∈(2,+∞),?x2∈(2,+∞)使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•黄州区模拟)在数学中“所有”一词,叫做全称量词,用符号“?”表示;“存在”一词,叫做存在量词,用符号“?”表示.设f(x)=
x2-3x+3
x-2
(x>2)
,g(x)=ax(a>1,x>2).
①若?x0∈(2,+∞),使f(x0)=m成立,则实数m的取值范围为
[3,+∞)
[3,+∞)

②若?x1∈(2,+∞),?x2∈(2,+∞)使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围为
(1,
3
)
(1,
3
)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数学中“所有”一词,叫做全称量词,用符号“?”表示;“存在”一词,叫做存在量词,用符号“?”表示.
f(x)=
x2-3x+8
2
(x≥2),g(x)=ax(a>1,x≥2)

①?x0∈[2,+∞),使f(x0)=m成立,则实数m的取值范围为
[3,+∞)
[3,+∞)

②若?x1∈[2,+∞),?x2∈[2,+∞)使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围为
(1,
3
]
(1,
3
]

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科目:高中数学 来源:2013届江西省高二上学期第二次月考理科数学试卷 题型:填空题

在数学中“所有”一词,叫全称量词,用符号“”表示;“存在”一词,叫做存在量词,用符号“”表示。设①若成立,则实数m取值范围为_____________;②若则实数a的取值范围为________。

 

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