求证:若a>0,则
-
≥a+
-2.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏苏州市高三调研测试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知a,b为常数,a?0,函数
.
(1)若a=2,b=1,求
在(0,∞)内的极值;
(2)①若a>0,b>0,求证:
在区间[1,2]上是增函数;
②若
,
,且
在区间[1,2]上是增函数,求由所有点
形成的平面区域的面积.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏苏州市高三调研测试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知a,b为常数,a?0,函数
.
(1)若a=2,b=1,求
在(0,∞)内的极值;
(2)①若a>0,b>0,求证:
在区间[1,2]上是增函数;
②若
,
,且
在区间[1,2]上是增函数,求由所有点
形成的平面区域的面积.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2012-2013学年福建省漳州市七校高三第三次联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
.
(Ⅰ)若曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线与直线x+y+1=0平行,求a的值;
(Ⅱ)若a>0,函数y=f(x)在区间(a,a 2-3)上存在极值,求a的取值范围;
(Ⅲ)若a>2,求证:函数y=f(x)在(0,2)上恰有一个零点.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2012-2013学年福建省高三高考压轴文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
.
(Ⅰ)若a>0,函数y=f(x)在区间(a,a 2-3)上存在极值,求a的取值范围;
(Ⅱ)若a>2,求证:函数y=f(x)在(0,2)上恰有一个零点.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com