分析 (1)利用偶函数的定义求函数解析式;
(2)由题意,x2+2x-kx+4=0)在(-∞,0)上恰有两个不等根,可得不等式,即可求实数k的取值范围.
解答 解:(1)当x<0时,-x>0,
∵f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≥0时,f(x)=x2-2x,
∴f(x)=f(-x)=x2+2x;
(2)由题意,x2+2x-kx+4=0)在(-∞,0)上恰有两个不等根,
则$\left\{\begin{array}{l}{△=(2-k)^{2}-16>0}\\{-(2-k)<0}\\{4>0}\end{array}\right.$,∴k<-2.
点评 本题考查了函数奇偶性的应用,考查函数的零点,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| x | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
| ex-x-2 | -0.63 | -1 | -0.28 | 3.39 | 15.09 |
| A. | (-1,0) | B. | (0,1) | C. | (1,2) | D. | (2,3) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|-3<x<2} | B. | {x|-3<x<1} | C. | {x|1<x<2} | D. | {x|x>-3} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0<a≤3 | B. | a≥2 | C. | 2≤a≤3 | D. | 0<a≤2或a≥3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若a<b,则a2<b2 | B. | 若a<b,则ac<bc | C. | 若a>b,则ac2>bc2 | D. | 若a>b,则$\frac{1}{a}$<$\frac{1}{b}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com