【题目】高三年级从甲(文)、乙(理)两个科组各选出7名学生参加高校自主招生数学选拔考试,他们取得的成绩的茎叶图如图所示,其中甲组学生的平均分是85,乙组学生成绩的中位数是83.
(1)求x和y的值;
(2)计算甲组7位学生成绩的方差S2 .
【答案】
(1)
解:∵甲组学生的平均分是85,
∴ (78+79+80+80+x+85+92+96)=85;
解得x=5;
又乙组学生成绩的中位数是83,∴y=3;
(2)
解:甲组成绩的平均数是85,
方差是S2= [(78﹣85)2+(79﹣85)2+(80﹣85)2+(85﹣85)2+(85﹣85)2+(92﹣85)2+(96﹣85)2]=40.
【解析】(1)根据甲组学生的平均分求出x的值,根据乙组学生成绩的中位数得出y的值;(2)根据公式计算甲组成绩的平均数和方差即可.
【考点精析】认真审题,首先需要了解茎叶图(茎叶图又称“枝叶图”,它的思路是将数组中的数按位数进行比较,将数的大小基本不变或变化不大的位作为一个主干(茎),将变化大的位的数作为分枝(叶),列在主干的后面,这样就可以清楚地看到每个主干后面的几个数,每个数具体是多少),还要掌握极差、方差与标准差(标准差和方差越大,数据的离散程度越大;标准差和方程为0时,样本各数据全相等,数据没有离散性;方差与原始数据单位不同,解决实际问题时,多采用标准差)的相关知识才是答题的关键.
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【题目】设函数的定义域是
,对于以下四个命题:
(1) 若是奇函数,则
也是奇函数;
(2) 若是周期函数,则
也是周期函数;
(3) 若是单调递减函数,则
也是单调递减函数;
(4) 若函数存在反函数
,且函数
有零点,则函数
也有零点.
其中正确的命题共有
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】如图,在四棱锥O﹣ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M为OA中点.
(1)求证:直线BD⊥平面OAC;
(2)求直线MD与平面OAC所成角的大小;
(3)求点A到平面OBD的距离.
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【题目】已知△ABC的顶点A(5,1),AB边上的中线CM所在直线方程为2x﹣y﹣5=0,AC边上的高BH所在直线方程为x﹣2y﹣5=0.求:
(1)顶点C的坐标;
(2)直线BC的方程.
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【题目】已知圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y﹣7m﹣4=0(m∈R)
(1)证明:直线l恒过定点,并判断直线l与圆的位置关系;
(2)当直线l被圆C截得的弦长最短时,求直线l的方程及最短弦的长度.
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