【题目】某市正在进行创建全国文明城市的复验工作,为了解市民对“创建全国文明城市”的知识知晓程度,某权威调查机构对市民进行随机调查,并对调查结果进行统计,共分为优秀和一般两类,先从结果中随机抽取100份,统计得出如下
列联表:
优秀 | 一般 | 总计 | |
男 | 25 | 25 | 50 |
女 | 30 | 20 | 50 |
总计 | 55 | 45 | 100 |
(1)根据上述列联表,是否有
的把握认为“创城知识的知晓程度是否为优秀与性别有关”?
(2)现从调查结果为一般的市民中,按分层抽样的方法从中抽取9人,然后再从这9人中随机抽取3人,求这三位市民中男女都有的概率;
(3)以样本估计总体,视样本频率为概率,从全市市民中随机抽取10人,用
表示这10人中优秀的人数,求随机变量
的期望和方差.
附:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(其中
).
【答案】(1)没有85%的把握认为“创城知识的知晓程度是否为优秀与性别有关”;(2)
;(3)期望为5.5,方差为2.475.
【解析】
(1)利用已知数据代入公式直接计算即可;
(2)按照分层抽样的方法抽取男5人和女4人,然后利用古典概型概率公式计算即可求解;
(3)分析数据易知随机变量
服从二项分布,应用公式即可求解.
(1)由
列联表可得:
,
没有
的把握认为“创城知识的知晓程度是否为优秀与性别有关”;
(2)调查结果为一般的市民中有男25人,女20人,
人数之比为
,所以按分层抽样抽取的9人中,男5人,女4人.
设“这三位市民中男女都有”为事件
,
则
(或
);
(3)由
列联表可得在样本中任选一人,其优秀的概率为0.55,
![]()
,
,
![]()
,
![]()
,
,
随机变量
的期望为5.5,方差为2.475.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在创国家级卫生县城的评估标准中,有一项是市民对该项政策的知晓率,专家在对某县进行评估时,从该县的乡镇中随机抽取市民进行调查.知晓率达90%以上记为合格,否则记为不合格.已知该县的10个乡镇中,有7个乡镇市民的知晓率可达90%以上,其余的均在90%以下.
(1)现从这10个乡镇中随机抽取3个进行调查,求抽到的乡镇中恰有2个乡镇不合格的概率;
(2)若记从该县随机抽取的3个乡镇中不合格的乡镇的个数为
,求
的分布列和数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
中,
,前
项和为
,若对任意的
,均有
(
是常数,且
)成立,则称数列
为“
数列”.
(1)若数列
为“
数列”,求数列
的前
项和
;
(2)若数列
为“
数列”,且
为整数,试问:是否存在数列
,使得
对任意
,
成立?如果存在,求出这样数列
的
的所有可能值,如果不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
.
(1)若对于任意实数
,
恒成立,求实数
的范围;
(2)当
时,是否存在实数
,使曲线
:
在点
处的切线与
轴垂直?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为增强学生法治观念,营造“学宪法、知宪法、守宪法”的良好校园氛围,某学校开展了“宪法小卫士”活动,并组织全校学生进行法律知识竞赛.现从全校学生中随机抽取50人,统计他们的竞赛成绩,并得到如表所示的频数分布表.
分数段 |
|
|
|
|
|
人数 | 5 | 15 | 15 | 12 |
|
(Ⅰ)求频数分布表中的
的值,并估计这50名学生竞赛成绩的中位数(精确到0.1);
(Ⅱ)将成绩在
内定义为“合格”,成绩在
内定义为“不合格”.请将列联表补充完整.
合格 | 不合格 | 合计 | |
高一新生 | 12 | ||
非高一新生 | 6 | ||
合计 |
试问:是否有95%的把握认为“法律知识的掌握合格情况”与“是否是高一新生”有关?说明你的理由;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,在该50人中,按“合格与否”进行分层抽样,随机抽取5人,再从这5人中随机抽取2人,求恰好2人都合格的概率.
附:
| 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
,
.
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【题目】在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,侧面
底面ABCD,
,
,E,Q分别是BC和PC的中点.
![]()
(I)求直线BQ与平面PAB所成角的正弦值;
(Ⅱ)求二面角E-DQ-P的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在极坐标系中,曲线C的极坐标方程为
.以极点为原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线l的参数方程为
(t为参数)
(1)若
,求曲线C的直角坐标方程以及直线l的极坐标方程;
(2)设点
,曲线C与直线
交于A、B两点,求
的最小值
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某快递公司在某市的货物转运中心,拟引进智能机器人分拣系统,以提高分拣效率和降低物流成本,已知购买
台机器人的总成本
万元.
(1)若使每台机器人的平均成本最低,问应买多少台?
(2)现按(1)中的数量购买机器人,需要安排
人将邮件放在机器人上,机器人将邮件送达指定落袋格口完成分拣,经实验知,每台机器人的日平均分拣量
(单位:件),已知传统人工分拣每人每日的平均分拣量为1200件,问引进机器人后,日平均分拣量达最大值时,用人数量比引进机器人前的用人数量最多可减少多少?
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