经过点
且与直线
相切的动圆的圆心轨迹为
.点
、
在轨迹
上,且关于
轴对称,过线段
(两端点除外)上的任意一点作直线
,使直线
与轨迹
在点
处的切线平行,设直线
与轨迹
交于点
、
.
(1)求轨迹
的方程;
(2)证明:
;
(3)若点
到直线
的距离等于
,且△
的面积为20,求直线
的方程.
(1)
;(2)详见解析;(3)
.
【解析】
试题分析:(1)方法1是利用直接法,设动点坐标为
,根据题中条件列式并化简进而求出动点
的轨迹方程;方法2是将问题转化为圆心
到定点的距离等于点
到定直线的距离,利用抛物线的定义写出轨迹
的方程;(2)由于
轴,利用直线
与直线
的斜率互为相反数证明
;(3)方法1是先将
的方程与抛物线的方程联立求出点
的坐标,并根据一些几何性质求出
、
,并将
的面积用点
的坐标表示以便于求出点
的坐标,结合点
的坐标求出直线
的方程;方法2是利用(2)中的条件与结论,利用直线
确定点
和点
坐标之间的关系,借助弦长公式求出
、
,并将
的面积用点
的坐标表示以便于求出点
的坐标,结合点
的坐标求出直线
的方程.
试题解析:(1)方法1:设动圆圆心为
,依题意得,
. 1分
整理,得
.所以轨迹
的方程为
.
2分
方法2:设动圆圆心为
,依题意得点
到定点
的距离和点
到定直线
的距离相等,
根据抛物线的定义可知,动点
的轨迹是抛物线.
1分
且其中定点
为焦点,定直线
为准线.
所以动圆圆心
的轨迹
的方程为
. 2分
![]()
(2)由(1)得
,即
,则
.
设点
,由导数的几何意义知,直线
的斜率为
.
3分
由题意知点
.设点
,
,
则
,
即
.
4分
因为
,
.
5分
由于
,即
. 6分
所以
. 7分
(3)方法1:由点
到
的距离等于
,可知![]()
.
8分
不妨设点
在
上方(如图),即
,直线
的方程为:
.
由![]()
解得点
的坐标为
.
10分
所以
.
由(2)知![]()
,同理可得
.
11分
所以△
的面积
,
解得
.
12分
当
时,点
的坐标为
,
,
直线
的方程为
,即
.
13分
当
时,点
的坐标为
,
,
直线
的方程为
,即
.
14分
方法2:由点
到
的距离等于
,可知![]()
.
8分
由(2)知![]()
,所以![]()
,即
.
由(2)知
,
.
所以
.
即
. ①
由(2)知
.
②
不妨设点
在
上方(如图),即
,由①、②解得
10分
因为
,
同理
.
11分
以下同方法1.
考点:直接法求轨迹方程,抛物线的定义,函数图象的切线方程的求解,斜率公式、弦长公式
科目:高中数学 来源: 题型:
经过点
且与直线
相切的动圆的圆心轨迹为
.点
、
在轨迹
上,且关于
轴对称,过线段
(两端点除外)上的任意一点作直线
,使直线
与轨迹
在点
处的切线平行,设直线
与轨迹
交于点
、
.
(1)求轨迹
的方程;
(2)证明:
;
(3)若点
到直线
的距离等于
,且△
的面积为20,求直线
的方程。
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科目:高中数学 来源:2014届河南省方城一高高三第一次调研(月考)考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
经过点
且与直线
相切的动圆的圆心轨迹为
.点
在轨迹
上,且关于
轴对称,过线段
(两端点除外)上的任意一点作直线
,使直线
与轨迹
在点
处的切线平行,设直线
与轨迹
交于点
.
(1)求轨迹
的方程;
(2)证明:
;
(3)若点
到直线
的距离等于
,且
的面积为20,求直线
的方程.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年广东省广州市毕业班综合测试(二)理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
经过点
且与直线
相切的动圆的圆心轨迹为
.点
、
在轨迹
上,且关于
轴对称,过线段
(两端点除外)上的任意一点作直线
,使直线
与轨迹
在点
处的切线平行,设直线
与轨迹
交于点
、
.
(1)求轨迹
的方程;
(2)证明:
;
(3)若点
到直线
的距离等于
,且△
的面积为20,求直线
的方程.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年河北省高三第十次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
的导数
为实数,
.
(Ⅰ)若
在区间[-1,1]上的最小值、最大值分别为-2、1,求a、b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求经过点
且与曲线
相切的直线
的方程;
(Ⅲ)设函数
,试判断函数
的极值点个数。
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