精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=log2(x+m),且f(0),f(2),f(6)成等差数列.
(1)求m的值;
(2)若a,b,c是两两不相等的正数,且a,b,c成等比数列,试比较f(a)+f(c)与2f(b)的大小.
分析:(1)把x=0,2,6代入函数解析式,表示出f(0),f(2),f(6),由f(0),f(2),f(6)成等差数列,根据等差数列的性质列出关系式,利用对数的运算法则化简后,得到关于m的方程,求出方程的解即可得到m的值;
(2)把x=a,c及b分别代入函数解析式表示出f(a)+f(c)及f(b),根据a,b,c成等比数列,利用等比数列的性质得到关系式b2=ac,先表示出两真数之差(a+2)(c+2)-(b+2)2,利用多项式的乘法法则及完全平方公式化简后把b2=ac代入,再利用基本不等式求出a+c的最小值,判断出差大于0,进而得到(a+2)(c+2)与(b+2)2的大小,根据对数函数的底数2大于1,对数函数为增函数,可判断出f(a)+f(c)与2f(b)的大小.
解答:解:(1)由f(0),f(2),f(6)成等差数列,
得2log2(2+m)=log2m+log2(6+m),(2分)
即 (m+2)2=m(m+6)(m>0),∴m=2(5分)
(2)f(a)+f(c)=log2(a+2)(c+2),2f(b)=log2(b+2)2(7分)
∵b2=ac,
∴(a+2)(c+2)-(b+2)2=2(a+c)-4b(9分)
a+c>2
ac
=2b(a≠c)

∴2(a+c)-4b>0(11分)
∴log2(a+2)(c+2)>log2(b+2)2
则f(a)+f(c)>2f(b).(12分)
点评:此题考查了等差数列的性质,等比数列的性质,对数函数的单调性及特殊点,熟练掌握性质是解本题的关键,本题的第二问是利用作差的方法来比较大小的,注意此方法的运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值;
(2)当a=1时,若直线l:y=kx-2与曲线y=f(x)在(-∞,0)上有公共点,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函数y=f(x)的最小值;
(2)证明:对任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)对于函数f(x)图象上的不同两点A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函数f(x)图象上存在点M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得点M处的切线l∥AB,则称直线AB存在“伴侣切线”.特别地,当x0=
x1+x2
2
时,又称直线AB存在“中值伴侣切线”.试问:当x≥e时,对于函数f(x)图象上不同两点A、B,直线AB是否存在“中值伴侣切线”?证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-bx的图象在点A(1,f(1))处的切线l与直线x+3y-1=0垂直,若数列{
1
f(n)
}的前n项和为Sn,则S2012的值为(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函数f(x)的极值点;
(Ⅱ)若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,求直线l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)试就实数a的不同取值,写出该函数的单调增区间;
(2)已知当x>0时,函数在(0,
6
)上单调递减,在(
6
,+∞)上单调递增,求a的值并写出函数的解析式;
(3)记(2)中的函数图象为曲线C,试问是否存在经过原点的直线l,使得l为曲线C的对称轴?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案