已知等差数列
的首项
公差
且
分别是等比数列
的![]()
(1)求数列
和
的通项公式;
(2)设数列
对任意正整数
均有
成立,求
的值.
(1)
,
; (2)![]()
【解析】
试题分析:(1)根据等差数列的首项和公差求通项公式;(2)根据等比数列的首项和公比求通项公式;注意题中限制条件;(3)数列的递推关系是给出数列的一种方法,根据给出的初始值和递推关系可以依次写出这个数列的各项,再由递推关系求数列的通项公式,常用方法有:一是求出数列的前几项,再归纳总结出数列的一个通项公式;二是将已知递推关系式整理、变形,变成等差数列或者等比数列,或用累加法,累乘法,迭代法求通项.
试题解析:(1)∵
,且
成等比数列,
∴
,即
,∴
4分
又∵
∴
6分
(2)∵
, 1)
![]()
![]()
又
2)
1)-2)得![]()
![]()
![]()
则![]()
=3+2![]()
=![]()
考点:等差数列与等比数列通项公式,由递推公式求通项公式及等比数列的前n项和公式
科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南省西区高一9月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
函数
的值域为 ( )
A.[0,3] B.[-1,0] C.[-1,3] D.[0,2]
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南省西区高一9月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
定义在
上的函数
对任意两个不相等实数
,总有
成立, 则必有( )
A.
在
上是增函数 B.
在
上是减函数
C.函数
是先增加后减少 D.函数
是先减少后增加
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南省高二10月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知{an}是等比数列,a2=2,a5=
,则Sn=a1+a2+…+an(n∈N*)的取值范围是 .
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河南省高二10月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
在从2011年到2014年期间,甲每年1月1日都到银行存入
元的一年定期储蓄。若年利率为
保持不变,且每年到期的存款本息均自动转为新的一年定期储蓄,到2014年1月1日,甲去银行不再存款,而是将所有存款的本息全部取回,则取回的金额是( )元.
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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