【题目】已知点
,
,圆C的方程为
,过点A的直线l与圆C相切,点P为圆C上的动点.
(1)求直线l的方程;
(2)求
面积的最大值.
【答案】(1)
或
(2)![]()
【解析】
(1)讨论直线
的斜率是否存在.当斜率不存在时,易知不合题意.当斜率存在时,将圆的一般方程化为标准方程,结合点到直线距离公式及切线性质,即可求得斜率,进而得切线方程.
(2)由两点间距离公式可得
,同时可得直线
的方程.求得圆心到直线
的距离,即可求得圆上的点到直线
的最大值,即可求得
面积的最大值.
(1)①当直线
的斜率不存在时,
的方程为
,易知此直线与圆C相交,不合题意;
②当直线
的斜率存在时,设
的方程为
,
圆C:
的圆心
,半径
,
因为直线
与圆C相切,
所以圆心到直线的距离
.
则
,解得
或![]()
所以直线
的方程为
或
.
综上,直线
的方程为
或
.
(2)由题意,得
,直线
的方程为
,
则圆心
到直线
的距离
.
所以点P到直线
的距离的最大值为
,
所以
的面积的最大值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,四个点
,
,
,
中有3个点在椭圆
:
上.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)过原点的直线与椭圆
交于
,
两点(
,
不是椭圆
的顶点),点
在椭圆
上,且
,直线
与
轴、
轴分别交于
、
两点,设直线
,
的斜率分别为
,
,证明:存在常数
使得
,并求出
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下图是函数
(
,
,
,
)在区间
上的图象,为了得到这个函数的图象,只需将
(
)的图像上所有的点( )
![]()
A. 向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
B. 向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变
C. 向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
D. 向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线
经过椭圆
的右焦点
,交椭圆
于点
,
,点
为椭圆
的左焦点,
的周长为
..
(Ⅰ)求椭圆
的标准方程;
(Ⅱ)若直线
与直线
的倾斜角互补,且交椭圆
于点
、
,
,求证:直线
与直线
的交点
在定直线上.
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【题目】已知椭圆
的左、右焦点分别为
,
,直线
(
)与椭圆
交于
,
两点(点
在
轴的上方).
(1)若
,求
的面积;
(2)是否存在实数
使得以线段
为直径的圆恰好经过坐标原点
?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,
平面
,且
,
,
,点G,H分别为边
,
的中点,点M是线段
上的动点.
![]()
(1)求证:
;
(2)若
,当三棱锥
的体积最大时,求点C到平面
的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】江心洲有一块如图所示的江边,
,
为岸边,岸边形成
角,现拟在此江边用围网建一个江水养殖场,有两个方案:方案l:在岸边
上取两点
,用长度为
的围网依托岸边线
围成三角形
(
,
两边为围网);方案2:在岸边
,
上分别取点
,用长度为
的围网
依托岸边围成三角形
.请分别计算
,
面积的最大值,并比较哪个方案好.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在著名的汉诺塔问题中,有三根高度相同的柱子和一些大小及颜色各不相同的圆盘,三根柱子分别为起始柱、辅助柱及目标柱.已知起始柱上套有
个圆盘,较大的圆盘都在较小的圆盘下面.现把圆盘从起始柱全部移到目标柱上,规则如下:每次只能移动一个圆盘,且每次移动后,每根柱上较大的圆盘不能放在较小的圆盘上面,规定一个圆盘从任一根柱上移动到另一根柱上为一次移动.若将
个圆盘从起始柱移动到目标柱上最少需要移动的次数记为
,则
( )
![]()
A. 33B. 31C. 17D. 15
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