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下图是某市有关部门根据对某地干部的月收入情况调查后画出的样本频率分布直方图,已知图中第一组的频数为4000.请根据该图提供的信息解答下列问题:(图中每组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在
(1)求样本中月收入在的人数;
(2)为了分析干部的收入与年龄、职业等方面的关系,必须从样本的各组中按月收入再用分层抽样方法抽出人作进一步分析,则月收入在的这段应抽多少人?
(3)试估计样本数据的中位数.
(1)月收入在的人数为2000;(2)月收入在的这段应抽20人;(3)样本数据的中位数为1750元.
(1)∵月收入在的频率为 ,且有4000人
∴样本的容量,
月收入在的频率为,
月收入在的频率为,
月收入在的频率为,
∴月收入在的频率为;,
∴样本中月收入在的人数为:.
(2)∵月收入在的人数为:
∴再从人用分层抽样方法抽出人,则月收入在的这段应抽取
(人).
(3)由(1)知月收入在的频率为:,
∴样本数据的中位数为:(元)
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如果5个数的方差为7,那么,这5个数的方差是 (    )
A.63 B.21C. 14D.7

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

期中考试结束后,记录了5名同学的数学和物理成绩,如下表:
       学生
学科
A
B
C
D
E
数学
80
75
70
65
60
物理
70
66
68
64
62
(1)数学成绩和物理成绩具有相关关系吗?
(2)请你画出两科成绩的散点图,结合散点图,认识(1)的结论的特点.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一个容量为的样本数据分组后组数与频数如下:[25,25.3),6;[25.3,25.6),4;[25.6,25.9),10;[25.9,26.2),8;[26.2,26.5),8;[26.5,26.8),4;则样本在
[25,25.9)上的频率为(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示。

(1)求这次测试数学成绩的众数;
(2)求这次测试数学成绩的中位数;
(3)求这次测试数学成绩的平均分。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设两个相互独立的随机变量分别服从正态分布,则()
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)甲、乙两运动员进行射击训练,已知他们击中的环数都稳定在7,8,9,10环,且每次射击成绩互不影响.射击环数的频率分布条形图如下:

若将频率视为概率,回答下列问题.(Ⅰ)求甲运动员在3次射击中至少有1次击中9环以上(含9环)的概率; (Ⅱ)若甲、乙两运动员各自射击1次,ξ表示这2次射击中击中9环以上(含9环)的次数,求ξ的分布列及

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,样本A和B分别取自两个不同的总体,它们的样本平均数分别为
.
XA
.
XB
,样本标准差分别为SA,SB,则(  )
A.
.
XA
.
XB
,SA>SB
B.
.
XA
.
XB
,SA>SB
C.
.
XA
.
XB
,SA<SB
D.
.
XA
.
XB
,SA<SB

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数据a1,a2,…,an的平均数为a,方差为S2,则数据2a1,2a2,…,2an的平均数和方差为(  )
A.a,S2B.2a,S2C.2a,2S2D.2a,4S2

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