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函数f(x)=
x+b
1+x2
是定义在(-1,1)上的奇函数.
(I)求函数f(x)的解析式;
(II)用单调性定义证明函数f(x)在(0,1)上是增函数.
( I)∵函数f(x)是定义在(-1,1)上的奇函数,f(-x)=-f(x)…(2分)
-x+b
1+x2
=-
x+b
1+x2

所以b=0,…(4分)
所以 f(x)=
x
1+x2
.…(5分)
( II) 设0<x1<x2<1,△x=x2-x1>0,…(6分)
则△y=f(x2)-f(x1)=
x2
1+
x22
-
x1
1+
x21
=
x2-x1+x2
x21
-x1
x22
(1+
x21
)(1+
x22
)
=
(x2-x1)(1-x1x2)
(1+
x21
)(1+
x22
)
=
△x(1-x1x2)
(1+
x21
)(1+
x22
)
…(8分)
∵0<x1<x2<1,
∴△x=x2-x1>0,1-x1x2>0…(10分)
∴而 1+
x21
>0,1+
x22
>0

∴△y=f(x2)-f(x1)>0…(11分)
∴f(x)在(0,1)上是增函数.…(12分)
练习册系列答案
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设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•成都一模)已知函数f(x)=x+
4
x
-3,x∈(0,4)
,当且仅当x=a时,f(x)取得最小值b,则函数g(x)=(
1
a
)|x-b|
的图象为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+2)=f(x)恒成立;当x∈[0,1]时,f(x)=x3-4x+3.有下列命题:
f(-
3
4
) <f(
15
2
)

②当x∈[-1,0]时f(x)=x3+4x+3;
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④关于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7个不同的根.
其中真命题的个数为(  )

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设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为2
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

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