【题目】为了了解某学校高二年级学生的物理成绩,从中抽取名学生的物理成绩(百分制)作为样本,按成绩分成5组:,频率分布直方图如图所示,成绩落在中的人数为20.
男生 | 女生 | 合计 | |
优秀 | |||
不优秀 | |||
合计 |
(1)求和的值;
(2)根据样本估计总体的思想,估计该校高二学生物理成绩的平均数和中位数;
(3)成绩在80分以上(含80分)为优秀,样本中成绩落在中的男、女生人数比为1:2,成绩落在中的男、女生人数比为3:2,完成列联表,并判断是否所有95%的把握认为物理成绩优秀与性别有关.
参考公式和数据:
0.50 | 0.05 | 0.025 | 0.005 | |
0.455 | 3.841 | 5.024 | 7.879 |
【答案】(1)(2),(3)没有95%的把握
【解析】
试题分析:(1)根据频率分布直方图中小长方形面积等于对应区域概率得解得再根据频率等于频数除以总数得(2)利用组中值求平均数由中位数定义知中位数落在中,所以,解得(3)先根据比例关系确定优秀的男生为6人,女生为4人;不优秀的男生为10人,女生为20人.再根据卡方公式计算,比较参考系数得结论
试题解析:(1)
(2)由频率分布直方图可知各组的频率分别为0.05,0.2,0.5,0.15,0.1,
所以,
设中位数为,则,得.
(3)优秀的男生为6人,女生为4人;
不优秀的男生为10人,女生为20人.
所以列联表如下表:
男生 | 女生 | 合计 | |
优秀 | 6 | 4 | 10 |
不优秀 | 10 | 20 | 30 |
合计 | 16 | 24 | 40 |
所以,
所以没有95%的把握认为物理成绩优秀与性别有关
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某中学调查了某班全部45名同学参加书法社团和演讲社团的情况,数据如下表:(单位:人)
参加书法社团 | 未参加书法社团 | |
参加演讲社团 | 8 | 5 |
未参加演讲社团 | 2 | 30 |
(I)从该班随机选1名同学,求该同学至少参加上述一个社团的概率;
(II) 在既参加书法社团又参加演讲社团的8名同学中,有5名男同学,3名女同学,现从这5名男同学和3名女同学中各随机选1人,求被选中且未被选中的概率。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】正数a、b、c、d满足a+d=b+c,|a-d|<|b-c|,则( )
A. ad=bc B. ad<bc
C. ad>bc D. ad与bc的大小关系不定
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( )
7816 | 6572 | 0802 | 6314 | 0702 | 4369 | 9728 | 0198 |
3204 | 9234 | 4935 | 8200 | 3623 | 4869 | 6938 | 7481 |
A. 08 B. 02 C. 01 D. 07
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【题目】在一次文、理学习倾向的调研中,对高一年段1000名学生进行文综、理综各一次测试(满分均为300分).测试后,随机抽取若干名学生成绩,记理综成绩为,文综成绩为,为,将值分组统计制成下表:
分组 | [0,20) | [20,40) | [40,60) | [60,80) | [80,100) | [100,120) | [120,140] |
频数 | 4 | 18 | 42 | 66 | 48 | 20 | 2 |
并将其中女生的值分布情况制成频率分布直方图(如图所示).
(1)若已知直方图中[60,80)频数为25,试分别估计全体学生中,的男、女生人数;
(2)记的平均数为,如果称为整体具有学科学习倾向,试估计高一年段女生的值(同一组中的数据用该组区间中点值作代表),并判断高一年段女生是否整体具有显著学科学习倾向.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设函数,其中为实数.
(1)若在上是单调减函数, 且在上有最小值, 求的取值范围;
(2)若在上是单调增函数, 试求的零点个数, 并证明你的结论.
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