精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

若函数y=x2的定义域和值域均为[a,b],试探究区间[a,b]是否存在?并说明理由.

解:由函数y=x2≥0可知a≥0,由定义域和值域均为[a,b],

∵a<b,
解上述方程组得a=0,b=1.
即存在这样的区间[0,1]满足条件.
分析:函数y=x2的定义域和值域均为[a,b]可得到一个隐含条件a≥0,从而简化问题,只要考虑函数在[0,+∝)的单调性即可.
点评:本题主要考查函数的值域问题,属于一道探究性问题,解决这类问题的基本策略是:执果索因,先寻找结论成立的必要条件,再通过检验或认证找到结论成立的充分条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

对于定义在[a,b]上的两个函数f(x)与g(x),如果对于任意x∈[a,b],均有|f(x)-g(x)|≤1,则称f(x)与g(x)在[a,b]上是接近的.若函数y=x2-4x+2与函数y=4x+m在区间[3,5]上是接近的,则实数m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2),定义:
a
b
=x1x2+y1y2,已知
a
=(2cosx,1),
b
=(cosx,
3
sin2x),f(x)=
a
b
,x∈R
(1)若f(x)=1-
3
,且x∈[-
π
3
π
3
]
,求x;
(2)若函数y=2sin2x的图象向左(或右)平移|m|(|m|<
π
2
)
个单位,再向上(或下)平移|n|个单位后得到函数y=f(x)的图象,求实数m,n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

对于定义在[a,b]上的两个函数f(x)与g(x),如果对于任意x∈[a,b],均有|f(x)-g(x)|≤1,则称f(x)与g(x)在[a,b]上是接近的.若函数y=x2-2x+2与函数y=2x+m在区间[1,3]上是接近的,则实数m的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①函数y=-
1x
在R上单调递增;
②若函数y=x2+2ax+1在(-∞,-1]上单调递减,则a≤1;
③若log0.7(2m)<log0.7(m-1),则m>-1;
④若f(x)是定义在R上的奇函数,则f(1-x)+f(x-1)=0.
其中正确的序号是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年福建省四地六校高三(上)第一次联考数学试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

对于定义在[a,b]上的两个函数f(x)与g(x),如果对于任意x∈[a,b],均有|f(x)-g(x)|≤1,则称f(x)与g(x)在[a,b]上是接近的.若函数y=x2-4x+2与函数y=4x+m在区间[3,5]上是接近的,则实数m的取值范围是   

查看答案和解析>>

同步练习册答案