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已知函数f(x)是奇函数,其定义域为(-1,1),且在[0,1)上为增函数,若f(a-2)-f(3-a)<0,试求a的取值范围.
考点:函数奇偶性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:根据奇函数的性质和题意,判断出函数f(x)在定义域上的单调性,再由单调性和不等式列出不等式组,求出a的取值范围.
解答: 解:∵f(x)是奇函数,其定义域为(-1,1),且在[0,1)上为增函数,
∴f(x)在定义域(-1,1)上为增函数,
由f(a-2)-f(3-a)<0得,f(a-2)<f(3-a),
a-2<3-a
-1<a-2<1
-1<3-a<1
,解得2<a<
5
2

所以a的取值范围为:2<a<
5
2
点评:本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,注意函数的定义域,这是遗忘的地方.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设A,B,C,D是空间四个不同的点,在下列命题中,不正确的是(  )
A、若AC与BD共面,则AD与BC共面
B、若AB=AC,DB=DC,则AD⊥BC
C、若AB=AC,DB=DC,则AD=BC
D、若AC与BD是异面直线,则AD与BC也是异面直线

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,四边形ABCD是菱形,边长为2,∠BCD=60°,点E为PB的中点,四边形ABCD的两对角线交点为F.
(1)求证:PD∥平面EAC;
(2)求证:AC⊥DE;
(3)若EF=
3
,求点D到平面PBC的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)过点(
2
2
2
)且离心率为
3
2

(1)求椭圆C的方程;
(2)已知A、B是椭圆C的左、右顶点,动点M满足MB⊥AB,连接AM交椭圆于点P,在x轴上是否存在异于点A、B的定点Q,使得直线BP和直线MQ垂直.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足a1=2,an=
1
2
an+1-2n(n∈N*).
(1)求证:数列{
an
2n
}是等差数列;     
(2)求数列{an}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=ax2+bx+c,(a≠0),且不等式f(x)<2x的解集为(-1,2).
(1)方程f(x)+3a=0有两个相等的实根,求f(x)的解析式.
(2)f(x)的最小值不大于-3a,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足a0∈R,an+1=2n-3an,(n=0,1,2,…)
(1)设bn=
an
2n
,试用a0,n表示bn(即求数列{bn}的通项公式);
(2)求使得数列{an}递增的所有a0的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲乙丙丁四个人做传球练习,球首先由甲传出,每个人得到球后都等概率地传给其余三个人之一,设Pn表示经过n次传递后球回到甲手中的概率,求:
(1)P2之值;
(2)Pn(以n表示过n次传递后球落在甲的手中)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知ABCD是圆锥SO底面圆O的内接矩形.
①当AB=AD时,判断直线SA与直线BD的位置关系(不要证明);
②设E为SA的中点,G为△AOD的重心,求证:EG∥平面SDC;
③若圆锥SO侧面展开图示半径长为3,面积为3π的扇形,求圆锥SO的体积.

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