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函数=的导函数是
A.y′=3B.y′=2
C.y′=3+D.y′=3+
D
解:因为函数=,所以函数‘=()’+)‘=3+
故选择D
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分15分)
已知函数其中e为自然对数的底数。
(I)若函数f (x)在[1, 2]上为单调增函数,求实数a的取值范围;
(II)设曲线y=" f" (x)在点P(1, f (1))处的切线为l .试问:是否存在正实数a ,使得函数y=" f" (x)的图象被点P 分割成的两部分(除点P 外)完全位于切线l 的两侧?若存在,请求出a 满足的条件,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若函数上为减函数,则实数的取值范围是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数 f (x)=ax-lnx-3(a∈R),g(x)=xe1x
(Ⅰ)若函数 g(x) 的图象在点 (0,0) 处的切线也恰为 f (x) 图象的一条切线,求实数   a的值;
(Ⅱ)是否存在实数a,对任意的 x∈(0,e],都有唯一的 x0∈[e-4,e],使得 f (x0)=g(x) 成立.若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.
注:e是自然对数的底数.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

的导函数为,若函数的图象关于直线对称,且.
(Ⅰ)求实数的值;              (Ⅱ)求函数的极值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)求该函数的导函数
(2)求曲线在点处的切线方程.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数,若, 则实数的值等于
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若函数的图象在处的切线方程是,则             

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知的导数为,则的值为
A.B.C.D.

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