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    已知m，a都是实数，且a≠0，则“m∈{-a，a}”是“|m|=a”成立的(      )

    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件

    B

    解析试题分析：当a<0时，|m|=a是没有意义的，所以m∈{-a，a}不一定推出|m|=a成立，而反之，是成立的.
    故选B.
    考点：充要条件成立的必然性.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分10分）已知集合A=,B=.若A∩B=B，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设原命题：若a+b≥2，则a，b中至少有一个不小于1，则原命题与其逆命题的真假情况是（ ）

    A．原命题真，逆命题假B．原命题假，逆命题真
    C．原命题与逆命题均为真命题D．原命题与逆命题均为假命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    ．2x2－5x－3＜0的一个必要不充分条件是 

    A．－＜x＜3B．－＜x＜0
    C．－3＜x＜D．－1＜x＜6

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    命题“对任意实数x，都有x>1”的否定是（ ）

    A．对任意实数x，都有x<1
    B．不存在实数x，使x≤1
    C．对任意实数x，都有x≤1
    D．存在实数x，使x≤1

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下面四个条件中，使成立的充分而不必要的条件是（   ）

    A． B． C． D．．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    成立的一个必要不充分条件是(   )

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知集合.
    （Ⅰ）若，全集，求；
    （Ⅱ）若，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知集合，，
    （1）若，求.
    （2）若，求实数a的取值范围.

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