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    已知是等比数列，有，是等差数列，且，则 (       )

        A.4                     B.8                      C.0或8              D.16


    B     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设各项均为正数的数列的前n项和为，已知，且

    对一切都成立．

    （1）若，求数列的通项公式；

    （2）求的值，使数列是等差数列．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，已知圆，经过椭圆的右焦点F

    及上顶点B，过圆外一点倾斜角为的直线交椭圆于C，D两点，

    （Ⅰ）求椭圆的方程；

    （Ⅱ）若右焦点F在以线段CD为直径的圆E的外部，求m的取值范围．

     


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    已知中，,,则的最大值为        ；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，则 (       )

    A.                 B.                 C.                 D.

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    若，则        ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在数列中， (为常数，)且成公比不等于1的等比数列.

      (Ⅰ) 求的值；

      (Ⅱ) 设，求数列的前项和.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    圆O1半径为1，圆O2半径为2，且｜O1O2｜＝2，动圆M与圆O1、圆O2都相切（外切或内切），则动圆圆心M的轨迹所表示的曲线离心率为___________________。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    中心角为135°的扇形，其面积为B，其围成的圆锥的全面积为A，则A：B为（    ）

           A． 11：8         B．3：8            C．8：3            D．13：8

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