(2015•株洲一模)已知样本数据3,4,5,x,y的平均数是5,标准差是
,则xy=( )
A.42 B.40 C.36 D.30
科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修1-2 4.4一元线性回归案例练习卷(解析版) 题型:?????
(2012•吉安县模拟)已知x,y的取值如表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | 2.2 | 3.8 | 5.5 | 6.5 |
从散点图分析,y与x线性相关,且回归方程为
,则a=( )
A.﹣0.15 B.﹣0.26 C.﹣0.35 D.﹣0.61
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修1-2 4.1随机对照实验案例练习卷(解析版) 题型:?????
从10个篮球中任取一个,检验其质量,则应采用的抽样方法为( )
A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.放回抽样
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版必修五 12.2数据表示和特征提取练习卷(解析版) 题型:?????
(2014•长安区三模)某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100],若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是( )
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A.45 B.50 C.55 D.60
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版必修五 12.2数据表示和特征提取练习卷(解析版) 题型:?????
(2014•福建模拟)为调查某校学生喜欢数学课的人数比例,采用如下调查方法:
(1)在该校中随机抽取100名学生,并编号为1,2,3,…,100;
(2)在箱内放置两个白球和三个红球,让抽取的100名学生分别从箱中随机摸出一球,记住其颜色并放回;
(3)请下列两类学生举手:(ⅰ)摸到白球且号数为偶数的学生;(ⅱ)摸到红球且不喜欢数学课的学生.
如果总共有26名学生举手,那么用概率与统计的知识估计,该校学生中喜欢数学课的人数比例大约是( )
A.88% B.90% C.92% D.94%
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版必修四 9.4分期付款问题中的有关计算练习卷(解析版) 题型:?????
(2012•包头三模)已知有穷数列A:a1,a2,…,an(n≥2,n∈N).定义如下操作过程T:从A中任取两项ai,aj,将
的值添在A的最后,然后删除ai,aj,这样得到一系列n﹣1项的新数列A1 (约定:一个数也视作数列);对A1的所有可能结果重复操作过程T又得到一系列n﹣2项的新数列A2,如此经过k次操作后得到的新数列记作Ak.设A:
,则A3的可能结果是( )
A.0 B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版必修四 9.4分期付款问题中的有关计算练习卷(解析版) 题型:?????
(2011•江西模拟)给出若干数字按下图所示排成倒三角形,其中第一行各数依次是1,2,3,…,2011,从第二行起每个数分别等于上一行左、右两数之和,最后一行只有一个数M,则这个数M是( )
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A.2012×22009 B.2011×22010 C.2010×22011 D.2010×22007
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版必修三 7.4几何问题的代数解法练习卷(解析版) 题型:?????
(2013•济南一模)已知两条直线l1:(a﹣1)x+2y+1=0,l2:x+ay+3=0平行,则a=( )
A.﹣1 B.2 C.0或﹣2 D.﹣1或2
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