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把一根9.14m的铁丝弯成下部为矩形,上部为半圆的框架.设矩形的底边为x,此框架围成的图形的面积为y.
(1)请将y表示成x的函数;
(2)当矩形的底边长2m时,该框架的面积为多少(精确到0.01m2).
考点:函数解析式的求解及常用方法
专题:应用题
分析:根据题意分别表示出矩形的另一边长,半圆的半径,弧长,再将矩形和半圆的面积相加即可.
解答: 解:(1)由题意得:半圆的半径为
x
2

∴s半圆=
1
2
π(
x
2
)
2
,l半圆=π•
x
2
,矩形的另一边长为:
9.14-x-π•
x
2
2

∴y=s半圆+s矩形=
1
2
π(
x
2
)
2
+x•
9.14-x-π•
x
2
2

=-(
1
2
+
π
8
)x2+4.57x(0<x<
18.28
π
)①
(2)把x=2代入函数①得:
y=-(
1
2
+
π
8
)•22+4.75×2
≈13.07(m2)
点评:此题是典型的最基础的求函数解析式的常见题型,通常都是两问,第一问求函数解析式,第二问代入求值.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积为(  )
A、7+
5
B、9+
5
C、7+
10
D、9+
10

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科目:高中数学 来源: 题型:

若斜率为k的两条平行直线l,m与曲线C相切并至少有两个切点,且曲线C上的所有点都在l,m之间(也可在直线l,m上),则把l,m称为曲线C的“夹线”,把l,m间的距离称为曲线C在“k方向上的宽度”,记为d(k).已知函数f(x)=x+3cosx.
(Ⅰ)若点P横坐标为0,求f(x)图象在点P处的切线方程;
(Ⅱ)试判断y=x+3和y=x-3是否是f(x)的“夹线”,若是,求d(1);若不是,请说明理由;
(Ⅲ)求证:函数F(x)=-
1
3
x3+x的图象不存在“夹线”.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图:在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=C1C,AC⊥CB,D为AB的中点,
(1)求证:AC1∥平面CDB1
(2)求二面角B-B1C-D的正弦值的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax+lnx(a<0)
(1)若当x∈[1,e]时,函数f(x)的最大值为-3,求a的值;
(2)设g(x)=f(x)+f′(x)(f′(x)为函数f(x)的导函数),若函数g(x)在(0,+∞)上是单调函数,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下表是某市从3月份中随机抽取的10天空气质量指数(AQI)和“PM2.5”(直径小于等于2.5微米的颗粒物)24小时平均浓度的数据,空气质量指数(AQI)小于100表示空气质量优良.
日期编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10
空气质量指数(AQI) 179 40 98 124 29 133 241 424 95 89
“PM2.5”24小时平均浓度(ug/m3 135 5 80 94 80 100 190 387 70 66
(1)根据上表数据,估计该市当月某日空气质量优良的概率;
(2)在上表数据中,在表示空气质量优良的日期中,随机抽取两个对其当天的数据作进一步的分析,设事件M为“抽取的两个日期中,当天“PM2.5”的24小时平均浓度不超过75ug/m3”,求事件M发生的概率;
(3)在上表数据中,在表示空气质量优良的日期中,随机抽取3天,记ξ为“PM2.5”24小时平均浓度不超过75ug/m3的天数,求ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{xn}满足x1=2,xn+1=
2xn
xn+2
,n∈N+,求数列{xn}的通项.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理普)函数f(x)=a(x2-1)-lnx(a∈R).
(1)若y=f(x)在x=2处取得极小值,求实数a的值;
(2)若f(x)≥0在[1,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某小区共有1500人,其中少年儿童,老年人,中青年人数依次成等差数列,现用分层抽样的方法从中抽取60人,那么老年人被抽取了
 
人.

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