已知某校一间办公室有四位老师甲、乙、丙、丁.在某天的某个时段,他们每人各做一项工作,一人在查资料,一人在写教案,一人在批改作业,另一人在打印材料.
若下面4个说法都是正确的:
①甲不在查资料,也不在写教案;
②乙不在打印材料,也不在查资料;
③丙不在批改作业,也不在打印材料;
④丁不在写教案,也不在查资料.
此外还可确定:如果甲不在打印材料,那么丙不在查资料.根据以上信息可以判断
A.甲在打印材料 B.乙在批改作业 C.丙在写教案 D.丁在打印材料
科目:高中数学 来源:2014-2015学年云南省蒙自市高二上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
若直线x﹣y=2被圆(x﹣a)2+y2=4所截得的弦长为
,则实数a的值为( )
A.-1或
B.1或3 C.-2或6 D.0或4
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年河北省石家庄市高三下学期二模考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)在
中,角
的对边分别为
,且满足![]()
(1)求角B的大小;
(2)若
的面积为
,求
的值.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年北京市朝阳区高三第二次综合练习文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,其中
.
(Ⅰ)当
时,判断
在区间
上的单调性;
(Ⅱ)当
时,若不等式
对于![]()
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年江西省高一下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题12分)已知:等差数列{
}中,
=14,前10项和
.
(1)求
;
(2)将{
}中的第2项,第4项, ,第
项按原来的顺序排成一个新数列{
},求数列{
}的前
项和
.
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