【题目】在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且满足 + =4cosC. (Ⅰ)求 的值;
(Ⅱ)若tanA=2tanB,求sinA的值.
【答案】解:(Ⅰ)已知等式整理得: =4cosC,即 =2abcosC, 由余弦定理得:c2=a2+b2﹣2abcosC=a2+b2﹣ = ,
即 =2,
利用正弦定理化简得: = =2;
(Ⅱ)∵tanA=2tanB,
∴ ,则sinAcosB=2sinBcosA,
∴a =2b ,
化简得,3a2﹣3b2=c2 ,
联立a2+b2=2c2得,a 、 ,
由余弦定理得,cosA= = = ,
由0<A<π得,sinA= .
【解析】(Ⅰ)根据余弦定理和正弦定理化简已知的式子,即可求出式子的值;(Ⅱ)利用商的关系化简tanA=2tanB,再根据余弦定理和正弦定理化简得到等式,联立(1)的结论求出a、b、c的关系,利用余弦定理求出cosA,再由内角的范围和平方关系求出sinA的值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2003年至2015年北京市电影放映场次(单位:万次)的情况如图所示,下列函数模型中,最不适合近似描述这13年间电影放映场次逐年变化规律的是( )
A.f(x)=ax2+bx+c
B.f(x)=aex+b
C.f(x)=eax+b
D.f(x)=alnx+b
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=4,AB=2,M是PD的中点.
(1)求证:平面ABM⊥平面PCD;
(2)求直线CD与平面ACM所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】数列{an}满足:a1=1,an+1+(﹣1)nan=2n﹣1.
(1)求a2 , a4 , a6;
(2)设bn=a2n , 求数列{bn}的通项公式;
(3)设Sn为数列{an}的前n项和,求S2018 .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,AC与BD的交点M恰好是AC中点,又PA=AB=4,∠CDA=120°,点N在线段PB上,且PN= .
(Ⅰ)求证:BD⊥PC;
(Ⅱ)求证:MN∥平面PDC;
(Ⅲ)求二面角A﹣PC﹣B的余弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com