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在四棱锥P-ABCD中,PA⊥面ABCD,底面ABCD是直角梯形,AB⊥AD,且AD=AB=2BC=2a.
(1)在棱PA上是否存在点E,使PC∥面EBD,若存在,求出E点位置,并证明.
(2)当PA=3a时,求二面角B-PC-A大小的余弦值.

解:(1)在棱PA上存在点E,使PC∥面EBD,其中AE=2EP.证明如下:
设AC∩BD=O,连接EO.
∵BC∥AD,∴=2,
,∴EO∥PC.
∵EO?平面EBD,PC?平面EBD.
∴PC∥平面EBD.
(2)分别以AB、AD、AP为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,
则A(0,0,0),B(2a,0,0),C(2a,a,0),P(0,0,3a).
=((0,a,0),=((2a,a,-3a),=(0,0,3a).
设平面PBC的法向量为=(x1,y1,z1),
,即,则y1=0,令x1=3,
得z1=2,∴
设平面PAC的法向量为
,即,则z3=0,令x2=1,得y2=-2,∴
===
∴二面角B-PC-A大小的余弦值为
分析:(1)利用平行线分线段成比例定理、线面平行的判定定理即可证明;
(2)通过结论空间直角坐标系,利用两个平面的法向量所成的夹角即可求出二面角的余弦值.
点评:熟练掌握平行线分线段成比例定理、线面平行的判定定理、通过结论空间直角坐标系利用两个平面的法向量所成的夹角求出二面角的余弦值是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC=2,M,N分别为PC、PB的中点.
(1)求证:PB⊥DM;
(2)求BD与平面ADMN所成角的大小;
(3)求二面角B-PC-D的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=4.AB=2,AN⊥PC于点N,M是PD中点.
(1)用空间向量证明:AM⊥MC,平面ABM⊥平面PCD.
(2)求直线CD与平面ACM所成的角的正弦值.
(3)求点N到平面ACM的距离.

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如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,O为底面中心,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2AB.M是PD的中点
(1)求证:直线MO∥平面PAB;
(2)求证:平面PCD⊥平面ABM.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,已知AB=3,AD=2,PA=2,PD=2
2
,∠PAB=60°.
(1)求证:AD⊥平面PAB;
(2)求二面角A-PB-D的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•成都模拟)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,且PD⊥平面ABCD,PD=AB=1,EF分别是PB、AD的中点,
(I)证明:EF∥平面PCD;
(Ⅱ)求二面角B-CE-F的大小.

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