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已知

(1)求数列{}的通项公式
(2)数列{}的首项b1=1,前n项和为Tn,且,求数列{}
的通项公式.

(1);(2)

解析试题分析:(1)由题意知       ………………2分

是等差数列.…………………………4分
………5分
       ………………………………6分
(2)由题设知

是等差数列.    …………………………………8分

…………………………10分
∴当n=1时,

经验证n=1时也适合上式.    ……………12分
考点:等差数列的定义;通项公式的求法;
点评:在求数列的通项公式时,常用的一种方法是构造新数列,通过构造的新数列是等差数列或等比数列来求。比如此题,要求数列{}的通项公式我们构造了数列是等差数列。想求的通项公式,构造了是等差数列。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等比数列的首项,公比,数列项的积记为.
(1)求使得取得最大值时的值;
(2)证明中的任意相邻三项按从小到大排列,总可以使其成等差数列,如果所有这些等差数列的公差按从小到大的顺序依次设为,证明:数列为等比数列.
(参考数据

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列{}满足
(1)求证:数列{}是等比数列。
(2)求的表达式。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足:
(1)求证:数列为等比数列;
(2)求证:数列为递增数列;
(3)若当且仅当的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

各项均为正数的等比数列,单调增数列的前项和为,且).
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)令),求使得的所有的值,并说明理由.
(Ⅲ) 证明中任意三项不可能构成等差数列.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)在等比数列中,
(1)求出公比                           (2)求出

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知等差数列的公差,设

(Ⅰ)若 ,求数列的通项公式;
(Ⅱ)若,且成等比数列,求的值;
(Ⅲ)若,证明:.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

等差数列的前n项和记为,已知 .
(1)求通项
(2)若=242,求n。

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

在数列{an}中,a1=1,an+1-an=n(n∈N*),则a100的值为(  )

A.5 050 B.5 051 C.4 950 D.4 951

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