分析 (1)根据对数函数的意义,a-k•ax>0,利用分离常数法求出k的取值范围;
(2)求出函数y的反函数,利用原函数与反函数是同一函数,列出关于k的恒等式,从而求出k的取值范围.
解答 解:(1)函数f(x)=loga(a-k•ax)(a>0,a≠1),
当a∈(0,1)时,函数f(x)在[1,+∞)上有意义,
∴a-k•ax>0,
即a>k•ax,
∴k<a1-x;
当x∈[1,+∞)时,1-x∈(-∞,0],
又a∈(0,1),
∴a1-x≥a0=1,
∴实数k的取值范围是k<1;
(2)∵y=f(x)=loga(a-kax),a>1,
∴ay=a-kax,
∴x=loga$\frac{a{-a}^{y}}{k}$,
交换x、y的位置,得
f(x)的反函数为y=loga$\frac{a{-a}^{x}}{k}$;
又∵f(x)的原函数与反函数是同一函数,
∴loga(a-kax)=loga$\frac{a{-a}^{x}}{k}$恒成立,
即a-kax=$\frac{a{-a}^{x}}{k}$恒成立,
即(k2-1)ax+(1-k)a=0恒成立,
∴$\left\{\begin{array}{l}{{k}^{2}-1=0}\\{1-k=0}\end{array}\right.$,
解得k=1;
此时f(x)=loga(a-ax),(a>1).
点评 本题考查了对数函数与反函数的应用问题,考查了不等式的解法与应用问题,是综合性题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{\frac{S}{3π}}$ | B. | $\sqrt{3πS}$ | C. | $\frac{{\sqrt{6πS}}}{6π}$ | D. | $3π\sqrt{6πS}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 患心脏病 | 患其它病 | 总计 | |
| 秃顶 | 214 | 175 | 389 |
| 不秃顶 | 451 | 597 | 1048 |
| 总计 | 665 | 772 | 1437 |
| A. | 秃顶与患心脏病一定有关系 | |
| B. | 在犯错误的概率不超过0.010的前提下,认为秃顶与患心脏病有关系 | |
| C. | 我们有1%的把握认为秃顶与患心脏病有关系 | |
| D. | 在犯错误的概率不超过0.010的前提下,认为秃顶与患心脏病没有关系 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\overrightarrow{b}$=(1,0,0),$\overrightarrow{n}$=(-2,0,0) | B. | $\overrightarrow{b}$=(1,3,5),$\overrightarrow{n}$=(1,0,1) | ||
| C. | $\overrightarrow{b}$=(0,2,1),$\overrightarrow{n}$=(-1,0,-1) | D. | $\overrightarrow{b}$=(1,-1,3),$\overrightarrow{n}$=(0,3,1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2x-3y=0 | B. | x+y+5=0 | ||
| C. | 2x-3y=0或x+y+5=0 | D. | x+y+5=0或x-y+1=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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