精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=2sinxcos2
θ
2
+cosxsinθ-sinx(0<θ<π),在x=π处取最小值.
(Ⅰ)求θ的值;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,已知a=1,b=
2
,f(A)=
3
2
,求角C.
分析:(Ⅰ)把函数解析式中第一项利用二倍角的余弦函数公式化简后,利用两角和的正弦函数公式化简,由函数在x=π处取最小值,把x=π代入到化简后的式子中并令f(x)等于-1,得到sinθ的值,然后利用θ的范围及特殊角的三角函数值即可求出θ的度数;
(Ⅱ)把θ的值代入到f(x)中化简可得f(x)的解析式,然后把x等于A代入解析式,利用其值等于
3
2
,根据A的范围,利用特殊角的三角函数值求出A的度数,然后由a,b和sinA的值,利用正弦定理即可求出sinB的值,根据B的范围和特殊角的三角函数值即可求出B的度数,根据三角形的内角和定理即可求出C的度数.
解答:解:(Ⅰ)f(x)=2sinx
1+cosθ
2
+cosxsinθ-sinx

=sinx+sinxcosθ+cosxsinθ-sinx
=sin(x+θ).
因为 f(x)在x=π时取最小值,
所以 sin(π+θ)=-1,
故 sinθ=1.
又 0<θ<π,所以θ=
π
2

(Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)=sin(x+
π
2
)=cosx.
因为f(A)=cosA=
3
2

且A为△ABC的角,
所以A=
π
6

由正弦定理得 sinB=
bsinA
a
=
2
2

又b>a,
所以 B=
π
4
时,C=π-A-B=π-
π
6
-
π
4
=
12

当B=
4
时,C=π-A-B=π-
π
6
-
4
=
π
12
点评:此题考查学生灵活运用二倍角的余弦函数公式及两角和与差的直正弦函数公式化简求值,灵活运用正弦定理及特殊角的三角函数值化简求值,是一道多知识的综合题.学生做题时应注意C的度数有两个解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2-
1
x
,(x>0),若存在实数a,b(a<b),使y=f(x)的定义域为(a,b)时,值域为(ma,mb),则实数m的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2+log0.5x(x>1),则f(x)的反函数是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2(m-1)x2-4mx+2m-1
(1)m为何值时,函数的图象与x轴有两个不同的交点;
(2)如果函数的一个零点在原点,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•上海)已知函数f(x)=2-|x|,无穷数列{an}满足an+1=f(an),n∈N*
(1)若a1=0,求a2,a3,a4
(2)若a1>0,且a1,a2,a3成等比数列,求a1的值
(3)是否存在a1,使得a1,a2,…,an,…成等差数列?若存在,求出所有这样的a1,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

选修4-5:不等式选讲
已知函数f(x)=2|x-2|-x+5,若函数f(x)的最小值为m
(Ⅰ)求实数m的值;
(Ⅱ)若不等式|x-a|+|x+2|≥m恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案