从
五个数字中每次取出三个不同的数字组成三位数,
(1)可以组成多少个无重复数字的
位偶数
(2)可以组成多少个无重复数字且被
整除的三位数
科目:高中数学 来源: 题型:
如图1,在
中,
,
,
,
、
分别为
、
的中点,连接
并延长交
于
,将
沿
折起,使平面
平面
,如图2所示.
求证:
平面
;
求平面
与平面
所成的锐二面角的余弦值;
在线段
上是否存在点
使得
平面
?若存在,请指出点
的位置;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
设(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)是变量x和y的n个样本点,直线l是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线(如图1-4),以下结论中正确的是( )
![]()
图1-4
A.x和y的相关系数为直线l的斜率
B.x和y的相关系数在0到1之间
C.当n为偶数时,分布在l两侧的样本点的个数一定相同
D.直线l过点(
,
)
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知数列
前n项和
=
(
), 数列
为等比数列,首项
=2,公比为q (q>0) 且满足
,
,
为等比数列。
(I)求数列
,
的通项公式;
(Ⅱ)设
,记数列
的前n项和为Tn,,求Tn。
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