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已知数列为正常数,且
(1)求数列的通项公式;
(2)设
(3)是否存在正整数M,使得恒成立?若存在,求出相应的M的最小值;若不存在,请说明理由。
(1)(2)
(3)当时,存在M=8符合题意

试题分析:解:(I)由题设知       1分
同时
两式作差得
所以
可见,数列           4分
                                5分
(II)                7分



                                         9分
所以,                                     10分
(III)
            12分
①当
解得符合题意,此时不存在符合题意的M。  14分
②当
解得此时存在的符合题意的M=8。  
综上所述,当时,存在M=8符合题意            16分
点评:主要是考查了等差数列A和等比数列的求和与通项公式的综合运用,属于中档题。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列是等差数列,且
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)令求数列前n项和的公式.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的函数f(x),如果对于任意给定的等比数列{an},{f(an)}仍是等比数列,则称f(x)为“保等比数列函数”。现有定义在(    )
(-∞,0)∪(0,+∞)上的如下函数:①f(x)=x²;②f(x)=2x;③;④f(x)="ln|x" |。则其中是“保等比数列函数”的f(x)的序号为                           (     )
A.①②B.①③C.③④D.②④

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设等差数列{}的前项和为,已知
(Ⅰ) 求数列{}的通项公式;
(Ⅱ)求数列{}的前n项和
(Ⅲ)当n为何值时,最大,并求的最大值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等比数列的各项均为正数,且,则
                                         

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列的首项为2,数列为等差数列且).若,,则          .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列中,当时,总有成立,且
(Ⅰ)证明:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为等差数列,是其前项的和,且,则=(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{}的前项和为(为常数,N*).
(1)求
(2)若数列{}为等比数列,求常数的值及
(3)对于(2)中的,记,若对任意的正整数恒成立,求实数的取值范围.

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