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某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为(),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立.记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为

ξ

0

1

2

3

b

(Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;

(Ⅱ)求的值;

(Ⅲ)求数学期望ξ.

 

【答案】

(I),(II).(III)

【解析】(1)可根据其对立事件来求:其对立事件为:没有一门课程取得优秀成绩.

(2)

建立关于p、q的方程,解方程组即可求解.

(3)先算出a,b的值,然后利用期望公式求解即可.

事件表示“该生第门课程取得优秀成绩”,=1,2,3,由题意知

                     

(I)由于事件“该生至少有1门课程取得优秀成绩”与事件“”是对立的,所以该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率是

                       

(II)由题意知

整理得  ,可得.

(III)由题意知

=

=

=

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为
4
5
,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p,q(p>q),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立.记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为
ξ 0 1 2 3
p
6
125
a d
24
125
(Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;
(Ⅱ)求数学期望Eξ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某同学参加3门课程的考试,假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为
4
5
.第二、第三门课程取得优秀成绩的概率均为
2
3
,且不同课程是否取得优秀成绩相互独立.
(1)求该生恰有1门课程取得优秀成绩的概率;
(2)求该生取得优秀成绩的课程门数X的期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为
4
5
,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p,q(p>q),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立.记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为
ξ 0 1 2 3
p
6
125
a d
24
125
(Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;
(Ⅱ)求P,q的值;
(Ⅲ)求数学期望Eξ.

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科目:高中数学 来源:2011-2012年浙江省高二上学期提前班期中考试数学 题型:解答题

  某同学参加3门课程的考试。假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为(),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立。记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为

ξ

0

1

2

3

(Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;

(Ⅱ)求的值;

(Ⅲ)求,的值.

 

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科目:高中数学 来源:2010年山东省高二下学期期末考试理科数学卷 题型:解答题

(满分12分)某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀的概率是,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别是p,q(p>q),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立,记X为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为

X

0

1

2

3

P

a

b

(1)   求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;

(2)   求p,q的值;

(3)   求数学期望E(X).

 

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