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在盒子里有大小相同,仅颜色不同的乒乓球共10个,其中红球5个,白球3个,蓝球2个.现从盒子中每次任意取出一个球,若取出的是蓝球则结束,若取出的不是蓝球则将其放回箱中,并继续从箱中任意取出一个球,但取球次数最多不超过3次.求:
(1)取两次就结束的概率;
(2)正好取到2个白球的概率.
分析:本题的实验是有放回的摸球实验,即每次取球时,盒子里的球的数目总是10个,对于(1),取两次就结束表示第一次取到的是红球或白球,有8种可能的结果,第二次取到蓝球,利用等可能事件概率的求法很容易得到答案;
对于(2)要把所求事件分成若干个基本事件,这是解答本题(2)的关键,另外要注意条件的应用:取球次数最多不超过3次,否则容易导致错误,具体来说正好取到2个白球这个事件包含这样四个基本事件:红白白、白红白、白白红、白白蓝.
解答:解:(1)取两次的概率P(ξ=2)=
C
1
8
C
1
10
×
C
1
2
C
1
10
=
4
5
×
1
5
=
4
25

答:取两次的概率为
4
25

(2)由题意知可以如下取球:第一次取到红球,第二次取到白球,第三次也取到白球记作“红白白”(下同)、以及“白红白”、“白白红”、“白白蓝”四种情况,
所以恰有两次取到白球的概率为P=
5
10
×
3
10
×
3
10
×3+
3
10
×
3
10
×
2
10
=
153
1000

答:恰有两次取到白球的概率为
153
1000
点评:本题考查等可能事件,古典概率模型等概率的求法,分类计数原理和分步记数原理在求概率事件的结果数上的应用,对互斥事件,对立事件也有所考查.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在盒子里有大小相同,仅颜色不同的乒乓球共10个,其中红球5个,白球3个,蓝球2个.现从中任取出一球确定颜色后放回盒子里,再取下一个球.重复以上操作,最多取3次,过程中如果取出蓝色球则不再取球.求:
(1)最多取两次就结束的概率;
(2)整个过程中恰好取到2个白球的概率;
(3)取球次数的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在盒子里有大小相同仅颜色不同的乒乓球共10个,其中红球5个,白球3个,蓝球2个.现从中任取一球确定颜色后再放回盒子里,最多取3次.若取出的是蓝球,则不再取球.
(1)求最多取两次就结束取球的概率;
(2)(理科)求取球次数的分布列和数学期望; (文科)求正好取到两次白球的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•崇文区二模)在盒子里有大小相同,仅颜色不同的小球共10个,其中白球5 个,红球3个,黄球2个.现从中任取出一球确定颜色后再放回盒子里,最多取3次,取出黄球则不再取球.求:
(Ⅰ)最多取两次就结束的概率;
(Ⅱ)若取到3次,正好取到2个红球的概率;
(Ⅲ)取球次数的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•崇文区二模)在盒子里有大小相同,仅颜色不同的小球共10个,其中白球5个,红球3个,黄球2个.现从中任取出一球确定颜色后再放回盒子里,最多取3次,取出黄球则不再取球.求:
(Ⅰ)最多取两次就结束的概率;
(Ⅱ)若取到3次,正好取到2个红球的概率.

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