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    设、是两条不同的直线，、是两个不同的平面，下列命题正确的是(  )

    A.若，，则               B.若，，则

    C.若，，则                D.若，，则


    A

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    科目：高中数学 来源： 题型：


        在R上定义运算（b、c为实常数）。记，，.令.   

    如果函数在处有极什,试确定b、c的值；

    求曲线上斜率为c的切线与该曲线的公共点；

    记的最大值为.若对任意的b、c恒成立，试示的最大值。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    ）已知（t2-4）10=a0+a1t+a2t2+a3t3+…a20t20

    （1）求的值

    （2）求

    （3）求.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知点，点是直线和直线的交点.

    （1）求与的交点的坐标；

    （2）求的面积.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，若，则实数的值为（    ）

    A．          B．              C．             D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若变量、满足约束条件，则的最大值为_________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    己知,其中常数．

    （1）当时,求函数的极值；

    （2）若函数有两个零点,求证：；

    （3）求证：．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知命题方程的两实数根的符号相反；命题，使，若命题“”是假命题，则实数的取值范围是______.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在圆内，过点的最长弦和最短弦分别为和，则四边形的面积为（    ）

    A．        B．          C．         D．

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