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(本小题满分12分)如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB,M、N分别是PA、BC的中点.
(I)求证:MN∥平面PCD;
(II)在棱PC上是否存在点E,使得AE上平面PBD?若存在,求出AE与平面PBC所成角的正弦值,若不存在,请说明理由
(Ⅰ)证明:取PD中点为F,连结FC,MF.
,.
∴四边形为平行四边形,……………3分
,又平面,……………………5分
∴MN∥平面PCD.

(Ⅱ)以A为原点,AB、AD、AP分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系。设AB=2,则B(2,0,0),D(0,2,0),P(0,0,2),C(2,2,0),
设PC上一点E坐标为

.………………7分
,解得
.………………9分
作AH⊥  PB于H,∵BC⊥平面PAB,∴BC⊥AH,
∴AH⊥平面PBC,取为平面PBC的法向量.则
∴设AE与平面PBC所成角为,的夹角为,则
.………………12分
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

.如图(1),在直角梯形ABCD中,,以DE为轴旋转至图(2)位置,F为DC的中点.     
(1)求证:平面
(2)若平面平面,且BC垂直于AE
求①二面角的大小.
②直线BF与平面ABED所成角的正弦值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

一个多面体的直观图和三视图如图所示,其中分别是的中点,上的一动点.
(1)求证:
(2)当时,在棱上确定一点,使得//平面,并给出证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

((本题12分)如图2,在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,点E、F、G分别是DD1、BD、BB1的中点。
(Ⅰ)求直线EF与直线CG所成角的余弦值;
(Ⅱ)求直线C1C与平面GFC所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角E—FC—B的余弦值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

一个三棱柱的直观图和三视图如图所示(主视图、俯视图都是矩形,左视图是直角三角形),设为线段上的点.
(1)求几何体的体积;
(2)是否存在点E,使平面平面,若存在,求AE的长.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,正方体的棱长是a,则点到平面的距离是
(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

.如图,中,,分别过作平面的垂线,连结交于点.
(Ⅰ)设点中点,若,求证:直线与平面平行;
(Ⅱ)设中点,二面角等于,求直线与平面所成角
的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在正三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=1,若二面角C—AB—C1的大小为60°,则点C到平面C1AB的距离为(     )
A.B.C.D.1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,已知是直角梯形,
平面
(1) 证明:
(2) 若的中点,证明:∥平面
(3)若,求三棱锥的体积.

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