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    已知＝求的值。
    ＋1
    解：∵－3＜0 ∴（－3）＝0，
    ∴（（－3））＝（0）＝，又＞0 ∴＝f（）＝＋1。
    解题后的思考：求分段函数的函数值时，首先应确定自变量在定义域中所处的范围，然后按相应的对应关系求值。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知正实数x1,x2及函数f(x),满足4x=,且f(x1)+f(x2)=1,则f(x1+x2)的最小值
    A．4B．2C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    若为二次函数，-1和3是方程的两根，
    （1）求的解析式；
    （2）若在区间上，不等式有解，求实数m的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    、设是定义在上的增函数，对任意，满足。
    （1）、求证：①当
    （2）、若，解不等式

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (12分)已知函数 
    （1）判断函数的奇偶性和单调性；
    （2）当时，有，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若与在区间[1，2]上都是减函数，则的取值范围是（ ）
    A．(0，1)B．(0，1
    C．（-1,0）∪(0，1)D．(-1，0) ∪(0，1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数中，既是偶函数，又是区间上的增函数的是（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数y=loga(x2+2x-3)，当x=2时，y>0，则此函数单调递减区间是(    )
    A．(-∞,-1)B．(-1,+∞)C．(-∞,-3)D．(1,+∞)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数在上单增，则的取值范围为（ ）
    A．B．C．D．

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