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    下列说法中错误的个数为                                             

    ①一个命题的逆命题为真，它的否命题也一定为真；②若一个命题的否命题为假，则它本身一定为真；③是的充要条件；④与是等价的；⑤“”是“”成立的充分条件。

         A．2               B．3                C．4               D．5


    C

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    一个圆的圆心在直线x-y-1=0上,与直线4x+3y+14=0相切,在3x+4y+10=0上截得弦长为6,求圆的方程

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     等差数列中，已知，，使得的最小正整数n为

           A．7      B．8      C．9     D．10

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列满足,等比数列为递增数列,且满足

    (Ⅰ)求数列的通项公式;

    (Ⅱ)令,不等式的解集为,求所有的和.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图：在平行六面体中，为与的交点。 若，，则下列向量中与相等的向量是（     ）

    （A）                  （B）

    （C）                  （D）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    有下列命题：①双曲线－＝1与椭圆＋y2＝1有相同的焦点；  ②“－<x<0”是“2x2－5x－3<0”的必要不充分条件；     ③若a与b共线，则a，b所在直线平行；    ④若a，b，c三向量两两共面，则a，b，c三向量一定也共面；    ⑤∀x∈R，x2－3x＋3≠0.其中正确的命题有________．(把你认为正确的命题的序号填在横线上)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    直线x－2y＋1＝0关于直线x＝1对称的直线方程是

    A．x＋2y－1＝0                B．2x＋y－1＝0

    C．2x＋y－3＝0                D．x＋2y－3＝0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，几何体E－ABCD是四棱锥，△ABD为正三角形，CB＝CD，EC⊥BD.

    (1) 求证：BE＝DE；

    (2) 若∠BCD＝120°，M为线段AE的中点，

    求证：DM∥平面BEC.

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


         对于函数（）．

    （Ⅰ）当时，求函数的零点；

    （Ⅱ）若对任意实数，函数恒有两个相异的零点，求实数的取值范围

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