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    观察下列数：1,3,2,6,5,15,14，x，y，z，…则x，y，z的值依次为(　　)

    A．13,39,123         B．42,41,123

    C．24,23,123         D．28,27,123


    B


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，∠ABC＝∠CDB＝90°，AC＝a，BC＝b，要使△ABC∽△CDB，那么BD＝________.

    　　

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在▱ABCD中，A(1,1)，＝(6,0)，点M是线段AB的中点，线段CM与BD交于点P.

    (1)若＝(3,5)，求点C的坐标；

    (2)当时，求点P的轨迹．

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    将函数y＝x2的图象按向量a平移后，得到y＝2－2的图象，则(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    向量a＝(2,0)，b＝(x，y)，若b与b－a的夹角等于，则|b|的最大值为____________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}的通项公式为an＝(n＋2) n，则当an取得最大值时，n等于(　　)

    A．5        B．6         C．5或6        D．7

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}满足a1＝1，an＝a1＋a2＋a3＋…＋an－1(n≥2)．

    (1)求数列{an}的通项公式；

    (2)若an＝2013，求n.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设等比数列{an}的前n项和为Sn，若8a2＋a5＝0，则下列式子中数值不能确定的是(　　)

    A.         B.          C.          D.

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    一凸n边形，各内角的度数成等差数列，公差是10°，最小内角100°，则边数n为(　　)

     A．8        B．9        C．8或9         D．7

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